核和询问。

知道其中很多人虽然擅长算术，但是因为这个时候大多自学为主，还没成系统学习，要不是他已经将初中的知识写出来给他们，让他们学习整理，怕是学的更乱。

明白了情况，朱由检在往后的日子里，直接从小学开始教，只不过讲学进度很快，半个月就将小学知识讲完，一个月讲初中。

接下来高中的知识就开始慢下来了，他要以准备每天教程，还让人记录他的讲学过程。

能被宋应星招募入科研部的人，都是头脑灵活，记忆超强的人，不然也进不了科研部。

他终于体会到教学学霸的痛快了，这些人一说就懂，一讲就明。

举的例子更是举一反三。