到时候被问住，丢了他这“学院派”的脸面。

更头疼的是，周卫国不是一张白纸，他是个满脑子“野路子”的“刺儿头”！

自己这边刚讲完标准的装甲突破队形和火力分配原则，那小子转头就可能提出一个匪夷所思的、利用地形和烟雾的“非标准”突击方案。

自己是该严厉驳斥，还是该仔细分析其可行性？万一这小子的“歪招”真有点道理，自己这老师的权威还要不要了？可要是强行压制，会不会扼杀了他的灵气？这其中的分寸拿捏，比指挥一场实兵对抗还劳神。