上学，实在算不上是什么值得大惊小怪的事情。于是，他若无其事地开始了开学的准备。

中忍老师踏入教室后，并没有过多地浪费时间说些无关紧要的话。他面色沉稳地走到黑板前，拿起粉笔，龙飞凤舞般地写下了自己那颇具气势的名字。然后，他转过身来，面向全班同学，用洪亮而清晰的声音进行了一番简洁明了的自我介绍。

紧接着，老师微笑着示意同学们按照座位顺序，一个接一个地站起来介绍自己。这一环节一开始，教室里便充满了欢声笑语。有的同学幽默风趣，引得大家哄堂大笑；有的同学则略显羞涩，但依然努力表达着自己。整个教室仿佛被一股欢乐的浪潮所淹没，气氛轻松而愉快。

就这样，时间在同学们的自我介绍中悄然流逝。终于，当最后一名同学完成介绍后，老师满意地点点头，随即安排几名班干部去将早已准备好的教材发放给每位同学。

一本本崭新的教材被递到了同学们手中，其中包括《木叶近代史》《火之意志》《查克拉提炼详解》《三身术》《体术的基本锻炼方法》《忍具投掷从入门到精通》……等等一系列与忍者修行相关的重要书籍。除此之外，还有一些涉及人文地理和数学等忍界基础知识的课本读物也一同发放下来。

这些教材就如同知识宝库中的钥匙，它们将陪伴着每一名学生度过接下来漫长的六年忍者学校生涯。然而，对于那些天赋异禀、能够提前毕业的学生来说，则会是另一种情况。

此时的洛亚却有些无奈，由于他需要伪装成宇智波泉饲养的通灵兽，所以无法像其他同学那样拥有属于自己的教材。他只能眼巴巴地看着宇智波泉翻阅那些厚厚的书本。