低年级尖子班的三位教授，其他老师，都会颜面无光。

尤其是负责教导高年级尖子班的三位教授。

眼看高年级队伍趋于劣势，而且难以翻盘，高年级三位教授克制不住了，猛地从椅子上起身，对着旁边的管理人员沉沉的说：

“我要求开启复活赛制！”

复活制，顾名思义，就是在场内散播复活卡，选手找到复活卡，则可以指定一人复活。

他们明显是想用复活卡将全能王捞回来。

这是备用方案，就是专门留着给高年级快输了用的。

管理人员也想这么做，否则高年级必输无疑。

他看了看三位看不清表情的低年级教授，最开始，十人对五人，低年级就很吃亏了，而且高年级个个岁数身高经验都超低年级一截，低年级完全看不见赢的希望，比赛时，还有他们工作人员专门放水提示，就连淘汰人选也是高年级教授来选择的。

这后门开的够大了，现在，三位高年级教授又要再次给快输了的高年级放水，开启复活，连管理人员都觉得高年级欺人太甚，何况是低年级的三位教授。

(本章完)