奇。

盛庸看完之后。傅友德说道：“你觉得怎么样？”

盛庸沉默了好一阵子，说道：“棘手。很棘手。”

傅友德说道：“你说说的难在什么地方？”

盛庸说道：“难在北军有这么多的合格的军官？难在北军有这么多火铳？下一战不好打了。”

傅友德叹息一声，说道：“难在我想学，也没有办法学了。”

这就是一个矛盾。

傅友德可以亦步亦趋的学习北军。毕竟很多军事上的变化，对于南北双方来说，并不是什么秘密。想要知道，没有不知道的。但是傅友德并不知道的，支撑整个军事体系的背后是什么？

在北京，何夕的学问是显学。

何夕说重视科学，重视数学。那么数学就是北京一方，从小学到国子监的必修课。而搞蒸汽机的张宗德，而今也是国子监教授，在北京被当成名家。

而在南京是不一样的。

在南京，何夕的一切学问都是异端邪说。

在南京，即便何夕带来的一些好处，也只能被动的用，决计不能主动的去搞。

如果不是，北方战争的需要，如果朱允炆登基之后，没有战争，不出三五年，太平铁厂就要关门大吉了。

对于士卒来说，从冷兵器作战改为火器作战，说难，也难。但问题不大，但是对于将来来说，这就是一个大问题了。火器作战之中。勇敢固然是很重要的。但是如果仅仅是勇敢，那是被人打成马蜂窝的命。

需要理解火力使用。这就牵扯到了数学。

而数学这东西，大部分南军将领都不愿意多看一眼，似乎多看一眼，就脏了自己的眼睛一样。

支撑十几万大军，大量的数学人才。在傅友德这里根本没有用。盖因何夕作为天下最着名的算术名家，天下所有精通算术的人都算他是徒子徒孙。