原来我学东西就快，没人教识字……”

自称为李抚宽的孩子讲起他的事情，学会拼音，了不得了喽！拿报纸开始认字。

别人发现情况，赶紧给他找书，单独教，到去年秋天，基础课程他全学完。

当地的教喻和蓝田县的教喻有联系，怕耽误他，把他送到蓝田县。

过了一冬天到现在，旬日考试，长安昭文馆来人，再考他一次。

考完了给他二十缗，叫他等待几日，说有更位高权重的人来考校。

“东主哥哥，我名好不？你猜怎么取的？”李抚宽说完自己的情况，突然问李易。

“你不是在殷城么，尚书微子之命中云：抚民以宽，除其邪虐，功加于时，德垂后裔。

你的教喻是想让你以后当官，不过这名……

过两天我重新为你取一个，等你再大大，字也为给你取。

昭文馆的人考你，当是校书郎，昭文馆归……”

李易顺口说出来李抚宽的名是怎么取的，又琢磨起昭文馆。

“以宰相兼领馆务，号馆主。”李抚宽给出答案：“估计是宰辅看上我了，不知道哪个。”

“老毕，呵呵！你愿意当当朝宰辅毕构的学生吗？”

李易发现这孩子跟自己的大弟子差不多，记性好。

“徒儿谢师父救命之恩，待徒儿养好伤，定当侍奉师父左右。”李抚宽要下床磕头。