的肩膀，不知道说了什么，大抵是让他不用害怕吧。

　　谨乐点头，学着蓓蓓的样子，乖巧的坐着看老师。

　　苏念恩看着，心安下来不少。

　　谨乐现在这样应该是没事了，也没有恐慌了。

　　李婶笑着对她道：“你别太担心，我觉得今天谨乐融入环境的速度挺快的。大概是因为没有小区里那一帮淘气孩子。”

　　苏念恩看着，好像也是，他们班上就蓓蓓一个认识的。

　　谨乐相当于认识了一些新朋友。

　　这时，里面的老师已经开始点名，没点到一个孩子，都会举手喊“到”

　　谨乐认真的看着，苏念恩惊奇的发现，谨乐的嘴巴好像在动，在模仿那些孩子说话。

　　苏念恩不禁怀疑，他们之前的方式是不是错了。

　　把谨乐丢到语言环境里面，他好像自己能说话了。

　　但是她还是不敢确信谨乐刚刚是说话了，她得等待会进去问问蓓蓓。

　　一个个的孩子的名字被点到，谨乐的眼睛越来越兴奋，可是苏念恩却越来越沮丧。

　　因为她想到了谨乐想要什么，他也想被点名，可是名单上根本没有他，所以他肯定会失望的。

　　苏念恩咬着唇，不知道该怎么办。

　　她不喜欢谨乐在这个团体里被视为一个另类。

　　她甚至想着要不要进去告诉老师班里多了一个孩子，那个孩子叫谨乐，他希望被点名。

　　可是所有的家长都在外面，她不能进去。

　　苏念恩有些揪心。

　　这时，李婶却拉了拉她，让她看里面。

　　苏念恩疑惑的看着，只见谨乐高兴的举起了手，然后坐下。

　　苏念恩疑惑的看着，怎么可能，名单上根本没有谨乐的名字，为什么他还是被点名了。

　　苏念恩将疑惑的目光看向李婶，李婶笑着道：“你刚刚一直走神，没看到老师问谨乐名字了，谨乐可高兴自己被点到名呢。”

　　苏念恩看着李婶，又看看里面，突然对里面的老师很是感激。

　　幸亏他们问了，没让谨乐有被忽视的感觉。

　　可是苏念恩有个疑问，谨乐刚刚发声了吗？

　　因为刚刚紧张，苏念恩完全没看清谨乐的嘴巴，她很想知道谨乐有没有开口说话。

　　她总觉得，谨乐今天很有可能会说话。

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　　---题外话---今天就一更，么么。