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《隆万盛世》第1326章 兴教育(3/3) 1/1
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真不难办。

府县周围找块官地盖房不是难事儿,一应支用若是让地方拨付,怕是问题多多,就有提学监督,户部或者礼部提供相应费用。

至于朝廷这笔钱财怎么来,魏广德也想好了,张学颜不是说朝廷新增税银各部衙门都要打主意吗?

劳资现在就安排上,牙税这笔银子,大部分用在建校舍和老师的俸禄上,绝了他们的心思。

让大明绝大部分百姓有机会读书识字,有天赋者不会被埋没。

最重要的还是扩大“士林”的规模,让一些别有用心者不能轻易煽动读书人。

现阶段想把后世的专业建立起来那是痴人说梦,不过就是能在四书五经外建立算术等寥寥学科而已。

让圣学传播更广,那帮老学究应该不会反对吧?

打出继往圣绝学,其实起自百家争鸣时期,各学派都在拼命传播自己的思想,一是对本就读书之人,吸引他们加入自己学派,二就是建学,帮助更多人学习,成为读书人,拥护他们的思想。

只不过,随着独尊儒学以后,这样的传播更多是象征,而不是真正被重视。

官员教化之功,变成了看你治理地方出了几个进士、举人,而不是让多少孩童读书。

该有些变化了。

(本章完)

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