到这里，开篇引入阶段结束，正式开始主角果断杀伐的故事。

　　评论区一片「卧槽」，读者们纷纷夸赞：“心态也太稳了。”

　　“还好我往下坚持了两页。”

　　“就该这样嘛！不然怎么说得上黑暗流。”

　　虽然也有人吐槽，“既然心态这么好，昨天你抖什么啊”，但这样的文字很快被其他人夸赞的评论淹没。偶有回复，也是：“被喷了一脸血，稍微不适应一下，我觉得挺合理。”

　　没有读者多在意这个问题，他们高高兴兴地奔赴下一章，开始看李钺收割超市、食堂后厨，甚至快递站。

　　超市琳琅满目的商品自不必说。食堂更多是还没加工过的食材，而李钺也不太会做饭。不过，他还是贯彻落实「有多少，拿多少原则」，觉得以后应该会有用。

　　至于快递站，这是一个用来补充那些「理论上不应该出现在学校，但主角有了会更方便」的道具的地方。在里面杀了两个红眼睛之后，李钺的动静引起了几个躲在货仓内的学生的注意。他们惊喜地出来，向李钺寻求帮助。

　　李钺冷淡地看了他们一眼，没拒绝，只是要求这些学生替他把快递箱拆开。

　　他自己也能做，但李钺嫌麻烦。

　　货仓里的学生觉得这是大佬救下他们的条件，欣然答应不说，还相互比着看谁拆得最好最快。

　　成百上千的快递，在短短一上午变成一堆废弃纸箱。至于里面的东西，不用说，也被李钺拿走了。

　　这之后，他扭头就走。货仓里的学生见状，先是一愣，随后自以为大佬只是不爱说话，实际上还是答应带他们离开了，于是欢天喜地地出门——凄凄惨惨地死在路上。

　　最后一个男生拼尽全力，在异种群里拉住李钺，质问对方：“你为什么不救我们？”

　　李钺反问：“我什么时候答应要救你们？”

　　不都是你们自作多情吗？

　　男生被他这个回答震撼了，没来得及在说什么，就被异种拉走、分食。

　　一直到他的惨叫消失，李钺都没有更多反映。

　　他在琢磨自己的异能。到现在，李钺已经有一些思路了。

　　不出意外的话，他的异能是「空间」。

　　这项能力可以被分作两部分。首先，是他拥有一片存在于另一个维度的储物空间。其次，他可以让身边一定范围内的空间被无形地分割。

　　看到这里，盛珣压在鼠标滚轮上的手指不动了。

　　他胸膛有点闷。在原地坐了很久，还是得不到缓解。

　　盛珣决定出去接杯水。

　　同一时间，隔壁房间里的辛灿猛地从床上坐起，下床穿鞋。

　　有点闷，去阳台吹吹风吧——抱着这个念头，辛灿打开了房门，正好与另一边的盛珣对视。

　　两人一起怔住，辛灿握门把的手不自觉地捏紧了点。

　　「他会不会觉得我是故意盯着他」「盛珣要做什么」「他怎么一动不动」「那我是不是该动一动」……大量思绪从辛灿脑海中飘过，他朝盛珣扯出一个略显僵硬的笑容。

　　盛珣沉默片刻，朝他露出一个同样不太自然的笑。

　　辛灿：“你忙，我就是随便转转。嗯，转转。”

　　盛珣：“……”

　　盛珣：“我接杯水。”

　　辛灿：“哦哦，饮水机在……”

　　盛珣：“我知道。”

　　辛灿：“……”他知道盛珣知道。

　　只是突然大脑短路，讲出来的话不太受控制。

　　房间再度安静，辛灿喉结不自觉地滚动。

　　他开始认真考虑，自己是不是应该转身回房，给盛珣一点独自冷静的时间。

　　可这时候，盛珣忽而开口了。

　　他还站在那里，身体笔直笔直的，手上捏着一个杯子。

　　杯子是他刚来那会儿，两个人一起去超市买的。上面有一个小松鼠的图案，盛珣一看到就开始笑。笑完了，转头问辛灿能不能买。

　　辛灿当然回答「可以」。从那以后，印着卡通松鼠图案的马克杯就出现在这间房子的各个地方。

　　餐桌，厨房操作台，盛珣暂居客房的床头柜。

　　现在，则被盛珣捏在手心。

　　他说：“我在学校那会儿也去过一趟超市，但什么都没找到。后来还是靠行政楼那边购物机里的零食……”讲到一半，忽然反应过来，辛灿既然给自己看了这篇小说，那他肯定知道其中的细节。

　　盛珣不说话了。他落入自己的思绪中，又想到行政楼的零食吃完之后，自己绞尽脑汁，终于想到了快递站这个补给点，结果只在那边看到一堆废弃纸盒的事儿。

　　情绪越来越沉。这时候，他听到旁边传来一句：“抱歉。”

　　盛珣眼皮颤动一下，再次看向辛灿。

　　这是这个夜晚，辛灿第三次和他说这两个字。前面两次，是因为辛灿觉得他早该对盛珣坦白，而这次——

　　辛灿：“我当初遇到了一些事，有很大困惑，所以写出了这么一篇小说，想从这个故事上，还有读者的反应上找到答案。

　　“但我错了。”

　　辛灿是真心实意地这么觉得。不仅仅是因为眼前以一种不可思议的形式出现的人，还是因为其他很多。

　　“写的过程中，我的疑惑并没有减少，而是越来越多。读者的反应越告诉我，李钺这么做是对的，他们很欣赏，我就越觉得难以接受，然后让李钺去做更糟糕的事情，想知道「那这样了，你们还是能夸他吗」。

　　“现在想想，我这种心态已经能说明问题。不管怎么样，不管别人怎么看，我都不赞同李钺的做法，