沼泽术闷死，但是这却确确实实地属于一个控制魔法。
克利斯一直很羡慕水系魔法内的控制魔法，甚至木系的。但自己的魔法学习范围却被限制在气系和土系之间。
气系魔法以攻击为主，土系魔法以防御称道。
这就使得克利斯在魔法方面的战斗没有更好的牵制手段。
所以，这个沼泽术的出现稍稍弥补了这一方面的不足。
沼泽术的起效范围不大，不过接近五米的一个圆形区域——这是在正常情况下。
但如果施法者的精神力覆盖范围加大，这个范围也会随着增加。
三十秒，这么一点时间内可以做什么。
克利斯在掌握了沼泽术之后，第一时间就尝试了一个之前的设想，三十秒内，自己可以连续不间断地施放出四个沼泽术。
眼前的一片空地完全变成了沼泽——间中或有实心的空隙，然后，第一个沼泽瞬间凝固起来，接着，是第二个，第三个。
所幸的是，沼泽术成效后具备了极大的隐蔽性，除了施法者，其他人是绝对无法从地面上分辩出来的——和之前的地面没有任何差别。
克利斯将手探入沼泽，和真正的沼泽不一样，仿佛手指探入的这片区域变成了半液体，更深处似乎还有一股隐隐的吸引力，它甚至承受不了一只小虫的重量。
克利斯再投进一颗拳头大的石块，“噗”地发出一声沉闷的声响，石块没入其中，不见了踪影，但却没有溅起水花或是泥浆。
静静地看着这快沼泽，直到其凝固，克利斯伸手摸了摸这快地面，重新变得坚实的地面和之前没有什么不同。
想了想，克利斯闭目凝神，重新施放了一个沼泽术，随后，睁开眼，将精神力覆盖的面积扩大到了六米范围。
成功！
六米，应该还没达到自己的最大精神力承受范围。
一次次地加大范围尝试。
克利斯终于确定了，一直到了八米时，自己的精神力才有了一丝丝“吃力”的意味。
也就是说，战斗中，沼泽术的施放最多不可超过这个范围，否则就要影响到施放时间了。那显然是不可取的。
接下来是第二步尝试。
克利斯随意地施放出了一个沼泽术，确定成功后，将精神力覆盖在其上，一点点地压制住其中活跃着的土元素，强行打断自己施放出的土元素和地面土元素之间的共鸣。
但两者却依然如故。
失败！
难道自己的这种设想是错误的？
共鸣，是魔法师施放法术后最常见的现象，不论是从魔法池牵引出气元素，再凝聚到手心，最后通过咒语的引导施放，手里的气元素和空气中的气元素都会产生共鸣，那一瞬间，两者周围接触到的气元素全都像是被激活了似的，呈现出一种活跃的状态。
但是，该如何将它们的活跃压制下来？
就好像一群孩子，来到另一群孩子中间，新来的孩子固然全都带着好奇和探究的心情，而原来的那群孩子，也同样会感觉到好奇和兴奋。
若是要使得所有的孩子短时间安静下来，一味地压制或许是无法让全部孩子都按捺住心情的。
该怎样才能使他们在最短时间收敛住心情呢？
克利斯突然想起前世的吸尘器。
吸尘器最初的发明充满了戏剧性，它的最初原理是利用风力将灰尘吹开，但在发布现场的试用时，弄的全场满是尘土飞扬，导致不得不以失败收场，然后，发明者突然醒悟过来，将灰尘吸取难道不比吹开灰尘更具效果。
然后，最初的“除尘器”就变成了后来的“吸尘器”。
有些时候，一直向前的方式不行，不妨反方向来试一试。
施放土元素使其和地面土元素产生共鸣，压制不了，那可不可以收回之前施放的土元素？
这样，就和那群孩子一样，要使得他们收拾起心情，那就将新来的那群孩子带走。
克利斯心底一亮。
再次施放出沼泽术，在它们两者之间产生共鸣之时，以冥想的方式将自己施放出的土元素全部吸收回魔法池。
再蹲下身去，摸了摸脚下的沼泽。
克利斯露出微笑。
成功了!
只要对手踩进沼泽，克利斯就可以在那瞬间使得沼泽凝固，达到控制对手的效果。这，才是克利斯的设想！
只是，若是没有超强的精神力，做到这一步，很难。
这个沼泽术的出现，标示着克利斯战斗方式出现了多样化的转变。
克利斯做了个深呼吸，接下来，除了每日的各种加强修炼之外，就等着期末考核赛的开始了。
第十章考核赛开始
日子很快过去，终于到了期末考核赛的时间。
考核地点就在每个年级各自的试练场上，克利斯准时来到试炼场上时，大多数人都已经来到了，多数人的脸上都带着兴奋之色，当然也有些显得很是紧张，一些学有所成的则隐隐显示出对其余人的不屑，但不可否认的是，所有人都有些期待。
一年级六大元素班，六个试练场，每个班级决选出前三名学员，然后通过抽签战斗的形式决选出一年级的前三名。
以此类推。
一直到产生五个年级的十五名决胜者之后，这场考核赛才告一段落。
最后的才是这场赛事的重头戏——挑战赛。
按以往的常例，挑战赛并没有太多限制，可以由低年级魔法师学员挑战高年级魔法师学员为多，同级挑战也不少见，但通常挑战者之间等级一般不会超过两级，所以可想而知，身为三级魔法师克利斯和六级魔法师法兰西斯两人的战斗肯定会是今年的大冷门。
这一个月来，路上遇到克利斯的人，无一不是一脸的嘲讽和同情。
当然，这也是因为大多人还不知道克利斯此时已经成