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《我绑架了时间线》我绑架了时间线_第34节(3/3) 1/1
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的神仙,名叫龙烟,字含明。

  脾里的神仙,名叫常在,字魂庭。

  肺里的神仙,名叫皓华,字虚成。

  肾里的神仙,名叫玄冥,字育婴。

  神话描述中这些神仙保护着身体器官,并反哺人体,使得宿主健康且强壮。

  于是那位功法研究员受此启发,提出了人体种神的修炼概念。

  此概念在后人的不断开发完善中,最终成为了修炼学体系的核心内容之一。

  封棋讲述的内容,就是与此有关。

  听着他的讲述,学员们从最初的疑惑,逐渐受到了震撼。

  他们发现封棋所讲述的内容,并非完全由概念堆砌而成,实际上已经有了成体系的理论知识。

  甚至这些理论知识可以让他们进行下一步的实践。

  在封棋提出此概念前,他们普遍都认为五脏六腑是人体重要的器官,但仅从修炼学角度来看这些器官无疑是累赘。

  但封棋抛出的概念让他们发现了新大陆。

  他们忽然觉得只是人类现阶段还没有完全开发利用人体器官,实际上这些器官也可以成为修炼上的助力,对于实力的提升更是有极大益处。

  对于封棋的学识,学员们再次有了崭新的认识。

  望着侃侃而谈的封棋,他们眼中难掩崇拜。

  此刻甚至有学员发自内心的觉得,人类有封棋这样的当世奇才,未来何愁不能驱散所有领域场。

  一节课的时间过去了,封棋还在继续讲课,学员们也都听得入神,丝毫没有离开的意思。

  教室外的学员也是如此,他们表情专注,生怕听漏了讲课内容。

  虽然已经站半天了,他们却丝毫没有想要离开的意思,手中的笔记本上更是写满了知识点。

  此时躲在教室外某角落处偷听许久的林染,内心同样震撼不已。

  他始终觉得封棋是他踏上功法研究道路的最大助力,这一堂课听完,他更坚定了这个观念。

  所谓近朱者赤,有封棋这位在功法研究方面的绝世天才在身边,他觉得自己也必将受到影响,在功法学领域有一番作为。

  ……

  还在教室内上课的封棋自然是不知道林染此刻心中所想。

  否则必然会冲出教室,给躲在角落处的林染来上一套完整的《猛虎拳》,让他体会什么叫残忍。

第71章猩红来信

  课堂上,封棋详细讲解着人体种神的理论知识。

  这次虎魄概念赛,参赛班级仅需提供概念,然后用理论轮廓来证明此概念具有可深入发展的潜力即可。

  如果参赛概念被虎魄研究院选中,后续概念的完善也将由虎魄研究院来进行。

  毕竟将概念转变为实际内容需要付出大量精力,而虎魄研究院的研究团队在这方面绝对比任何参

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