开的也是极好的……

　　可是到了这些当代大分析家的手里，指不定就要结合当时的社会背景分析出一大堆有的没的。

　　说是通过好的风景与坏的社会现状对比反应社会阴暗面啊；通过描写小雏菊号召大家重视年轻一代的教育啊；或者通过遛狗暗搓搓的在骂谁谁谁之类。

　　如果作者躺在棺材里听到这些，第一个反应应该是：这些是我写的吗？我真的写了吗？

　　不排除自己以前确实那么写过，但印象里总觉得当天心情挺好没想抨击谁啊！

　　这个锅我不背！

　　而最可恶的是，他们分析也就分析了，还让学生背下来？

　　对。

　　背、下、来！

　　划重点，要考！

　　“那万一你的鬼面大人表现出的，和你想的不一样呢？”高健有此一问。

　　“怎么个不一样法？”林佳佳皱眉。

　　“比如……。”

　　高健正合计组织语言打击一波对面心态，结果林佳佳手机却突然响了，是一条短信：

　　“你好，我是你们的鬼面大人，我刚才回家时符文枪被人偷了，钱包也不见了，现在身无分文。你能不能借我5000块钱，这是我的支付宝136660611793，谢谢！事后十倍奉还！爱你呦~~。”

　　【来自林佳佳的负面情绪+666。】