谋划灭绝中华民族的文化历史传承。

他将奉天省的各类学校改为新学制，专门进行奴化教育，特别加强殖民土义的政治与思想教育。

不论小学、中学、大学都必须虔心诚意崇拜日本天皇和伪满皇帝，都必须赞颂“日满亲善”、“民族协和”、“王道乐土”，都必须竭尽心意拥护“大东业圣战”，为战争效力等等。

伪满皇帝所发布的《即位诏书》、《回銮训民诏书》、《时局诏书》等，韦焕章发令强迫学生必须背熟。

学生每天早晨，都必须面向东南向天皇遥拜，用日语集体背诵《国民训》，违者必遭到毒打，这种反动的政治、思想教育，更直接反映在课程设置和教材上。

小学设“国民科”的课程，几乎占去全部课时的一半，取消地理课和历史课，不准悬挂中华民国地图，使学生忘掉祖国。

韦焕章解释说：“从低年级起，即选择亲近日本感情的教材，便能使学生思想忘记本源，渐次趋向日本！”

中学以“国民道德”作为主课，宣扬民族协和的“日满一德一心”等建国精神，把日语列为“国语”，要求人人都会说日本话，在学校和其他公共场合，一律不准说汉语，否则就要遭受鞭刑。

对于这种卖国求荣的杂种，白书杰从心底就恨透了，小鬼子后來能够抽调大批关东军入关作战，不担心满洲造反，就是因为这个教育厅长的“伟大功劳”。

经过十來年的教育，韦焕章在东三省培养了一大批“新生二鬼子”，他们杀起抗日志士來，那真是不择手段。

后來干脆承担了主要和抗日联军作战的任务，让关东军能够腾出手來干大事，这就是臭名昭著的“讨伐队”。

韦焕章因为“功勋卓著”，小鬼子和傀儡溥仪还给他发给他一笔巨额“建国功劳金”，他在奉天城商埠地段的四平街修建了一所华丽的住宅，里面金屋藏娇，娶了两个小老婆寻欢作乐。

白书杰一向的观点，要想真正抗日，首先就要杀掉汉奸。

所以，在白书杰的必杀名单里面，韦焕章这个老杂种排名非常靠前，甚至还在汪精卫之前，因为汪精卫虽然也不是人，但沒有公开说过把中国人灭种。

这一次特战大队的考核，就拿韦焕章來开刀了，磨刀石粗糙一点沒啥关系，既能够把自己的大刀磨锋利，又能震慑一批人，何乐而不为呢。

至于奉天城的监狱，因为西面的战局稳定下來，小鬼子已经开始把其他地方的战俘、抓捕的反满抗日分子，慢慢集中到了这里，白书杰就是要打开笼子，把这一群猛虎放出來，继续和小鬼子捣乱。

白书杰出于什么考虑，希望达到什么目的，史连城他们根本懒得考虑。

对于史连城來说，大哥让打谁，那就说明这个人肯定该打，他要考虑的就是如何完成任务，想七想八那是大哥的事情。

就拿现在來说，史连城唯一想到的，就是大哥原谅了自己过去的一切，还专门给自己“平反昭雪”，甚至成了不可一世的大英雄。

隐姓埋名一年多，这一次重新回到人们的视线中，第一仗如果不打好，那就对不起大哥。

世界上其实沒有那么复杂的东西，史连城更不会把简单的事情搞得很负责，所以当天晚上七点半，他就已经命令副大队长张景福带领一排和二排开拔，目标就是阜新县城，限令明天凌晨五点到达。

副大队长孟凯华率领二排和三排殿后，他自己率领保障中队第二批出发，三个集群之间相距大概五公里，既能够互相策应，也不会互相干涉，再说了，第一天晚上是在自己的地盘上行动，加快速度就可以，其它的暂时不考虑。

史连城恨不得插上翅膀飞到阜新县城。

因为他能够“死去活來”，最关键的一个人就是张翔老大哥的帮衬，如果不是老大哥亲自出马，要想把两座野战医院最高明的外科大夫请到刑场给犯人做手术，那实在是太困难了。

因为调动整个野战医院“专家级别的医生”，沒有白书杰、赵金喜、甘彤三个人当中的某一个人签字，其他的任何人说话都不管用。

恰恰是张翔就不同，只要他抛弃第一师师长的身份，那在整个热河就是“老子天下第一”。

只要他把旱烟袋点上，然后从“想当初”、“我当年”开始讲起，天下就沒有人不投降的。

再加上白书杰、赵金喜和甘彤这三个人一致认为，张翔办事从來就不会出格，那就是“只要大哥高兴，爱咋地就咋地吧！”

依仗自己的特殊身份走一次后门，张翔这是第一次，而这一次，就是要留下史连城的一条命，这一份情意，那永远都是刻骨铭心的。

一路无话，第二天一大早，史连城就把整个特战大队全部带进张翔的指挥部隐蔽起來。

这不能放到外面，阜新四周就是前线，不管你反特锄奸如何厉害，“敌中有我，我中有敌”这都是老套路。

拜见老大哥，这就是史连城今天的主要任务，如果不是为了这件事情，他直接就可以从秘密通道进入卧虎山庄，然后穿插出去了。

“小瘪犊子回來了就好，废话沒有那么多，你给老子好好干，别让人说三道四。”张翔果然一副老大哥的口吻：“老子救你，那也是你白书杰大哥的真实意思，你以为那些医生临出发前不打电话请示的吗，救你出來不是要你感谢我的，而是希望你多杀几个小鬼子，不要死得那么憋屈！”

史连城连连点头：“经过这件事，我已经明白了很多道理，再也不会变成睁眼瞎了，老大哥您放心，我史连城就算要死，也要死在战场上！”

张翔一划拉旱