这方面的东西，不知道咱们学校对天主教的研究有多深。”

　　张楚可不希望到时候站出来最先批评自己的是自己学校的老师，那时候就要丢脸得多。

　　不光是去询问天主教的一些内容跟过往发展历史，他还希望能亲眼看看教授的日常生活是怎么样的。

　　在《达芬奇密码》里面，杨轩教授的形象还需要继续丰满起来，上课的状态、备课的状态，要是能有一个富有魅力的单身中年教授当模板就好了！

　　既然要给读者一种虚虚实实的感觉，那么任何一个方面就不能出错，这样才能增加他们的代入感。