秦老师面前。秦老师身前桌子上摆了一张名单，上面密密麻麻记了一堆笔记。她还在和学生家长讲电话，姚光远听了片刻，觉得自己之前所料不错。家长觉得小孩子随便说几句谎话，偏偏被班主任当真。秦老师耐心地说，孩子并没有撒谎，其实很多老师身上也出现了同样情况。家长的脾气就更加暴躁了，矛头直指一中，说之前是觉得一中教育水平高，才把孩子交到这个学校。怎么到现在，老师不像老师、学生不像学生。

　　秦老师心力憔悴的挂电话。

　　她揉了揉眉心，把董佳泽和姚光远的手机还给他们，说：“你们先和家长谈谈。”

　　姚光远问：“老师，咱们什么时候能恢复上课？”

　　秦老师一愣，姚光远继续道：“我觉得，刚刚那个叔叔说的不是没道理。就算情况再糟，我们总要高考的啊。”

　　秦老师轻轻叹气：“可学校担心大家有危险。”

　　姚光远心想：这就叫危险了？

　　蜘蛛还没有直接出现，异形更没大战铁血战士。

　　秦老师：“不管怎么说，你们先和爸妈沟通。我这边要打下一个电话。”

　　她和学生们的分工是这样的：先由学生本人和爸妈谈，如果爸妈认识到问题严重性、准备把孩子接走，那皆大欢喜，秦老师也能省时省力。如果父母要和秦老师直接谈，或者干脆不相信学生的话，那学生就去秦老师那边登记，班主任会按照名单顺序，一个个给家长打电话。

　　看名单，到现在，进度大概是一半。打了太久电话，秦老师嗓子愈来愈干涩，吃多少润喉糖都只有心理安慰，实际毫无作用。

　　一个个名字后面，画着圈、画着叉。姚光远瞄一眼，就知道情况很不乐观。

　　他莫名觉得，如果自己的身份不是高三学生，而是读高一，那状况会和缓很多。问题在于，家长们昨天才知道，明天是一中誓师大会，高考倒计时一百天。可到第二天，就听说学校里出了问题，以一个听起来很可笑的理由，学校决定暂停上课。

　　姚光远自我代入一下，觉得这事儿不管放在谁身上，都有点摸不着头脑。

　　秦老师很忙，没再理会姚光远。她拨下一个电话，“喂，是温阳妈妈吧？对，我是他的班主任。之前他说过了……是的，这是真事儿，学校已经申请有关部门协助调查。”

　　秦老师停顿片刻，似乎在听对方说话。

　　姚光远也在听。

　　他的耳力被游戏提升过，能听到七七八八。很模糊，但足够串联起对方的意思。

　　似乎是十分不满，威胁要去教育局投诉一中。

　　秦老师发愁，叹气：“这，我们也没办法。”

　　姚光远转过视线，打开手机翻盖，迎面就是要求输入密码。

　　姚光远：“……”

　　生日？纪念日？倒霉过头了吧。

　　这回董佳泽运气显然好很多。他手机没有设定锁屏，这会儿顺利打开通讯录，找到“妈妈”。

　　只是他的好心情没有持续多久。一个电话拨过去，很快就苦着脸，要去秦老师那里登记。

　　师生相顾无言，姚光远走到教室窗户边，低头，看到停在楼下的警车。

　　他一边试密码，一边若有所思，记起：有人失踪。

　　季寒川好像提过一句，上一次重启时，情况与之类似：高三所有学生，加上老师，全部“失踪”。

　　唔，密码大概不至于是生日，太小儿科。纪念日？

　　姚光远回身，很快依据黑板边的名单，找到自己座位。他在桌兜里翻找片刻，最终发觉，自己文具袋里放了一张卡片。

　　卡片上是一个签名，附带日期。

　　姚光远看着卡片正面图案，意识到，这个签名应该来自于一个科幻作者。

　　“自己”好像很喜欢他。

　　他试着把卡片上的日期输入手机，解锁成功。

　　接下来，趁董佳泽焦头烂额、秦老师忙忙碌碌，姚光远出门，绕到十五班。十五班的情况和二班类似，他们班主任是一个秃头中年男人，说话时声音更粗，家长们的态度被连带的更加暴躁。姚光远站在门口听了片刻，无奈地摇了摇头。

　　他走进去，十五班班主任认出他，知道姚光远下午和季寒川、邵佑一起在医务室待了很久。他示意姚光远稍等，等电话挂断了，才问：“怎么了？”

　　姚光远顺利拿到季寒川的联系方式。

　　他挑了个安静地方，给季寒川打电话。

　　“嘟”了几声之后，电话接通。姚光远自报家门，季寒川听了，问：“有什么事？”

　　倒没问他手机号是从哪来。

　　姚光远直切主题。他简要描述了学校的状况，然后问季寒川，上一轮游戏里，学校是怎么处理学生失踪。

　　季寒川想了片刻，告诉他：“报警。另外明面上的理由是高三出现传染病，所以停课。”

　　姚光远“唔”了声，陷入思索。

　　季寒川说：“不过现在情况相差很多，这招没用。”

　　姚光远：“如果早一点拿传染病堵家长的嘴，就会有用。”

　　“是吗？”电话里，季寒川的声音很轻松，全然不像沉浸在危险之中。

　　姚光远甚至听到了动画片的声音。很活泼的音乐调子，还有夸张的翻译腔。相比之下，一中教学楼中一片混乱，所有人心绪紧绷，和季寒川那边是两个世界。

　　季寒川道：“问题在于，几百上千个人，不可能不走漏风声。家长又不是傻子，总有人脉……”他声音低了一点，似乎把手机拿远，和旁边的人讲话。姚光远想到，这