人也没觉得这天气有多好。所以刚刚孙驰亲自踏入的二年级组、在门口窥探过的其他年级办公室，都开着空调。

　　此刻，孙驰在一年级组办公室的空调外机上捣鼓片刻，让外机罢工。

　　然后返回教学楼，看一室亮堂堂，仔细观察一年级组办公室。

　　孙驰：“……？”为什么不管用？

　　毛绒兔子嘲笑他：“你都觉得这是‘里世界’了，为什么会认为对外面的破坏能影响里面？”

　　孙驰沉吟，觉得有道理。

　　但他不气馁。

　　孙驰要求兔子：“那你去。”毛绒兔个子小，不引人注目，“把这个、这个——”他给毛绒兔指路，“掰下来，再把这个、这个，拔了。”

　　毛绒兔头脑晕晕，完全听不明白：“这什么跟什么啊。”

　　孙驰皱眉，还要再说什么，可他在门口停留太久，再度触发“消极游戏”判定机制。

　　屋里，有老师抬头，见到门外的孙驰。对方张口招呼：“孙——”

　　孙驰猛然开口，说：“你好，我是后勤那边找来的，”他有意斟酌过言辞，因不知道八小有没有专门的维修工人，害怕说多错多，所以言语稍微含糊些，“就叫我‘孙工’吧。听说你们办公室空调有点问题，是不是？”

　　门里，那些老师愣住。

　　他们一起看向孙驰。

　　孙驰看似镇定，实则一脑门汗。

　　空调凉风吹过来，拂上孙驰面孔。

　　终于，有个老师慢吞吞开口，问：“这样啊，我倒是不太清楚。”环视一圈，问办公室其他人，“有人报修吗？”

　　“没有。”

　　“不是我。”

　　“我也没报，不过之前确实听小覃说过，咱们这儿的空调不太凉，是不是他报的？”

　　“这还叫不凉啊，他是恨不得开到最低温吧？把我冻得哟。

　　“孟老师，你那是正好在空调旁边坐着，当然冷。实在不行，你和覃老师换个座位？”

　　“唉，我也没想到，他对空调意见这么大。”

　　“也不算意见吧，每个人对温度的感知不同嘛。不过小覃这会儿在上课，不知道到底是不是他报的。”

　　几人七嘴八舌地说了几句，最后形成统一意见：“孙工，这样，你先进来看看？”

　　孙驰提到嗓子眼儿里的心脏落了下去。

　　他已经想好下一步：如果等再下课，其余所有老师都回来，没有一个人承认报修，那自己就推脱记错办公室。

　　不过在这里待的时间不能浪费。哪怕没问题，也得自己鼓捣出一点问题，争取磨满两个小时，然后再离开，去“原本报修的办公室”。

　　想着这些事，孙驰镇定自若进门，背后挂着一只毛绒兔。

　　办公室里的老师见了，一乐：“孙工，这是你工具箱？”

　　孙驰脚步一停，脑门儿上的汗当即就滑下来了。

　　他到底害怕。

　　之前的从容烟消云散。孙驰嗓音有点磕磕巴巴，说：“不是。”一顿，“今天就是做个初步检查，不用带工具箱。真有问题，再说。”

　　“哦哦。”那些老师应声，“不过孙工，你什么都不拿，要怎么检查？”

　　话音未落，见孙驰走到空调前，上下打量。

　　片刻后，他从口袋里掏出一把钥匙，用上面指甲刀上的指甲锉，开始拧螺丝钉。

　　办公室里，老师们露出赞叹的目光：“这也可以。”

　　“专业人士就是办法多。”

　　这群老师平时面对的都是一年级小孩，讲话时自然而然带上了点夸张腔调。

　　孙驰的主要目的在于消磨时间，所以他动作很慢。同时，他还是把毛绒兔从肩上摘下来，放在背后，让兔子乌溜溜的眼睛看着眼前一群老师。

　　空调外板被卸下来，露出里面的滤网。

　　滤网上脏兮兮，结着厚厚一层灰。

　　孙驰更放松了，说：“不制冷的原因可能很多，不过一般来说，最大的可能，就在不及时清洗滤网上。”

　　“哦哦，也是。”几个老师在他背后闲聊，“平时在家都记着。可到学校，就想不起来了。”

　　孙驰记得很清楚，自己刚刚一出门，在二年级组的时间计数就停止。所以这会儿，他也不打算主动去洗滤网。

　　他把灰尘厚重的滤网放在一边，继续“一本正经”，研究空调内部构造。

　　能拿检修空调做理由，也不是无缘无故。

　　退伍之后，他就在亲戚店里帮忙。那亲戚是卖电器的，也包售后。而孙驰嘛，就是一名售后人员。对空调、电视，包括电饭煲微波炉这些家用电器的维修，都有一手。

　　他这会儿鸡蛋里挑骨头，还真找出了几个问题，说给那些老师。