到，只有话题性不断的晨功教育，才能达到新闻作为广告霸屏的效果。

而晨功教育能做到，一方面由于毛玥自身的话题性，另外一方面，晨功教育内那些个性鲜明的学生也是主要原因。

无论是话唠行文乐，还是葛瑞聪、师雅志这些只要毛玥愿意让他们接受采访，都能引起不的轰动。

九点五十八分，毛玥和沈向楠一起揭开了晨功教育门口的那一块红布，上书蓉城市晨功学校四个大字。

在大门的两边有一副对联，上书一日之计在于晨、功夫不负有心人。

晨功教育成立以来，一直没有人知道名字的来历，今天毛玥用这幅对联告诉了世人，也用这幅对联阐述了她对教育的看法。

毛玥个人又再一次被记者的长枪短炮给围绕，记者们有询问沈阳云的现状的，有想了解这个暑期晨功教育的收益情况的，有人则问起，晨功如此快的扩张速度，人才会不会出现断层。

毛玥对此都一一做了解答，而在晨功广告费的作用之下，第二天，蓉城大媒体的新闻报道，全都是正面的。

关于新成立的晨功学校，现在仅仅4个班，一个学一年级，一个初中一年级，两个高一年级。

可仅仅这四个班级，毛玥为他们配备了上百人的教师团队。培训学校和全日制学校本就是两个毫不冲突的机构。

培训学校只有周末才上课，平日里都在培训、备课、招生等。

而全日制学校则恰好相反，周末双休，周一到周五上课。

晨功教育其他八个教学点的老师，在全日制学校成立的这一刻开始，周一到周五都被毛玥召回了全日制学校内。

将各个教学点的培训放到了全日制学校里统一进行，同时也让他们在全日制里面上课，毕竟教育这一行，经验很重要，为了这样给了这些老师更多的上课机会，

对此，老师们很是欢迎，因为不仅增加了他们的实战机会，还增加了他们的收入，晨功教育的大班课时费，一个时两百，一个月下来也是一笔不的收入。

而为了增加这些老师对学生心态的了解，毛玥决定在国内的中学实行导师制度，不像现在的大学研究生那样，一个导师带几十个学生，而是一个导师带两名学生。

晨功学校内的每位老师，都负责2名学生。作为导师，毛玥要求他们随时监控孩子的学习进度、生活情况、心态变化、习惯养成、身体状况等方面。

这些老师，在学校的时间除了上课和培训外的时间不再是闲着没事，而他们要像国外真正的个性化教