里面出现的宫斗引起的太子安全问题。所以昭和天皇在内宫设置了皇子御殿，把明仁留在身边。

　　但由此而来的，肯定也有教育问题——以前的天皇从小被寄养在别处，实际上收养的人也要承担教育的义务，就像培养裕仁的川村纯义伯爵，是一个退休的海军中将大臣，同时是一个儒学家，就承担了给他启蒙，教识汉字的作用。明仁年龄还小，但学习汉字是肯定少不了的，自然就有汉语老师——可是为了皇子的安全，外界并不知道教皇子认字的人是哪个。

　　用一个中国人教汉字，自然最合适不过。

　　如今的日本国，已经如此发达，领先隔壁的中国不知道多少年，可就连未来的天皇陛下，都仍然还要学习古代中国创造的汉字，在其他国家看来，是不是有些可笑？

　　尤其在德国总理面前，被知悉了一点，还是感觉老大没面子。

　　可实情如此，裕仁天皇自己最开始的两位老师都是儒者，老师的老师还是东乡平八郎——就是对马海峡海战率日海军击败俄海军，又声称“一生俯首拜阳明”的那位；“继宫明仁”名字也是出自中国典籍《周易》中“大人以继明照于四方”。牛比了几年就能完全忘掉曾经的老师了吗？

　　日本皇室仍然在学习汉语的尴尬对草翦来说还不是特别严重的问题，他觉得自己可能在另一方面惹了麻烦，那就是“暴露”了皇家的秘密。东宫的老师，肯定是不宜跟外界透露了，因为从他这里，别的国家可以得到不少关于皇家的内幕。

　　明仁逐渐长大，这时候已经不住在双亲身边了——因为大臣们竭力认为皇太子到3周岁时要离开父母，昭和天皇又拿不出有力的反对理由，这是祖先留下来的规矩，只得同意了，所以今年年初，3岁的明仁已经离开双亲，移居东宫御所了——而这也恰恰是陆逐虎“离开”日本，回到中国的时候，时间对得上，草翦联想了一下，竟然觉得十分可信了。

　　他不仅暴露了皇家的机密，还有可能“得罪”了储君的老师，今天做的事情也都是搅合得一塌糊涂，他不禁满头是汗，不知所措。

　　而得悉这“内幕”的戴院长也意味深长地看了一眼陆逐虎。

　　这小子，还真是不简单啊！

　　草翦不敢再深问下去，草草地道了个歉，退到后面去了。众人走进剧场，准备看戏去了。

　　日本代表团的团长走在陆逐虎的身边，笑道：“‘长庆二年’——出自白乐天名句，‘开元一株柳，长庆二年春’，唐宋诗醇上说‘不着一字，尽得风流’，端的是好名字了。”

　　陆逐虎笑笑，不说话。这刚刚才说自己是“东宫”之帝师，马上就有言语上讨好的人了。白居易和苏轼是在日本