后，被姚然带人用起重机拉了起来。

串联所有中轴原片的木轴有很多选择，只是到时候要做成方形的而已。姚然开始就地教学，5个学生站在最近的位置，身后还有奴隶和族人，参与工作的人到现在都不知道这个绝大的圆形木头是干什么用的。

算是姚然的五个徒弟也就只有姚火和小平两个人比较熟悉，姚然转动了一下，木轮的边缘。开口说道，“只要有力量可以一直持续不断的推动这个木轮，我们就能获得水传动出来的力量，我们就能让这个力量帮助我们推动我们要去推动的东西。”

“现在我要他帮我们推动的是鼓风机，而未来我们需要他帮我们推动的东西还有更多。”(未完待续。)

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