段磊跟他一样慌，哆哆嗦嗦握住他的胳膊：“不一定，有可能是发现目标，有可能是准备动手，有可能是吃蛋炒饭的时候吃到了蛋壳。”

“……”

于笙抬头看了一眼站在教室最后的班主任。

老贺抱着胳膊，靠在后黑板边上，朝他眨了眨眼，露出了点神秘又温和的笑意。

……

于笙重新低下头，拿着那份成绩单，在全班弥漫着的慌张忐忑的气氛里，一科一科念完了所有人的成绩。

七班的教室鸦雀无声了一会儿。

“没——没错吧？”体委颤巍巍确认，“我英语分数比上次高了两倍？”

姚强摸索着桌沿，撑着没掉下去：“应该没错，我也高了二十多分。”

段磊总成绩的首位数第一次发生变化，从于笙手里接过成绩单，捧着恍惚研究了半天：“这是我的成绩吗？对，这是我的成绩……”

基础分数实在太低，靠着英语单科的提分，一个班的人成绩都有显著的提升。

尤其以体委为首，连蒙都能巧妙地避开正确答案、平时只能考个二十分的一部分人，这次的成绩都翻着番往上涨了不少。

“同学们。”

老贺不紧不慢走过来，拍了两下手：“看，你们用两个月的时间比之前多考了三十分，你们离高考还有一百八十多天。”

老贺走上讲台，拿起截粉笔，在黑板上列了个算式：“接下来你们还有六个月。”

体委几乎有点不敢相信自己的分数，哆嗦了半天，张了张嘴：“可是——可是我觉得英语已经到了我的巅峰，不能更高了……”

老贺一点都不着急：“可你们还有剩下五科呢。”

教室里忽然静了静。

“要从一百二十分提到一百三十分，可能不是那么容易。”

老贺推推眼镜：“但你们要从五十分提到八十分，两个月已经足够了。”

文综三科，哪怕一共加起来只能提三十分，再加上语数英三个独立科目，就是一百二十分。

对排名前列的学生来说，复习是查缺，弄清楚易错点陷阱题，不放过任何一个可能得分的点。而如果排名在中后，基础也不是那么好，复习的首要意义就成了补漏。

越是基础差、分数低的短板科目，在最后冲刺的