？他们家长使用什么方法教导孩子的。”

　　罗军自然不会大言不惭的觉得这两个孩子学习好和学校的老师有关系，他们没有来学校之前学习就很好了，所有知识更是在入学之前学到的。

　　至于现在老师教给其他学生的内容，他们其实早就已经学会了，所以作为老师还真是一件伤自尊的事情。

　　杨蕾一听校长这话，把今天从两个孩子那里抄到的习题交给校长。

　　“您看这些题目，全都是沈耀辉和沈亦辰的家长所出的，出题思路是不是非常的巧妙，比我们传统课本上面的题目都要灵活许多，这些题目还包含了很丰富的类型，孩子做完这样的题之后，更容易开拓脑筋，思维灵敏，就算是遇到更加复杂的题目，也能镇定应对了。”

　　杨军看到这卷面上的数学题之后，凭着二十多年老教师的经验，一眼就看出从出题人巧妙的构思和毒辣的判断。

　　看了好半天以后久久不能回神，好半晌突然想到什么恍然大悟，怪不得好几个学校不禁问这两个学生的情况，把他们的家长情况也询问的清清楚楚，早就看出来孩子的家长也是个人才，这是要挖墙脚啊！

　　罗军一拍大腿，立马决定：“像他们家长这种优秀人才，说什么也要留在我们的学校！”

　　作者有话说：

　　校长：差点把人才错过！