的器械和缝合线，寓意 “以洁净守护生命”。

木板雕刻完成后，李杰让人将它们挂在消毒房最显眼的位置 —— 靠近灶台的墙壁上，高度正好与学徒的视线平齐，不用抬头也不用低头，就能看清上面的文字和图示。“每天开工前，所有人都要对着木板念一遍规程，” 李杰对着学徒和医生们说道，“念不是目的，是要把规程刻在脑子里，落实到行动上。不管是煮器械、泡缝合线，还是洗手、擦伤口，都要严格按规程来，不能有半点马虎。”

学徒王小二之前不识字，此刻却站在木板前，对着图示认真地看。他指着 “洗手” 的图示，对身边识字的阿牛说：“你念给我听，这条规程是啥意思？我看图示里的人洗手时，连手腕都搓出泡沫了，是不是手腕也要洗？”

阿牛笑着念道：“第三条：手术前医者需用药皂洗手一盏茶时间。洗手时要搓出泡沫，指尖、指缝、手腕都要洗到，不能遗漏任何部位。你看，图示里的人手腕上有泡沫，就是提醒咱们手腕也要洗干净。”

王小二恍然大悟，又指着 “煮器械” 的图示：“那这条是不是说，用完的器械一定要煮两刻钟？我之前在军营，用完的兵器只是擦一擦，难怪容易生锈，还容易有细菌。”

“对！” 阿牛点头，“煮器械能杀死细菌，还能防止生锈，和咱们之前处理蚕丝缝合线的道理一样，都是用高温和药皂水消毒。”

不一会儿，几个不识字的学徒都围了过来，让识字的同伴念规程，自己则对着图示理解。没过多久，他们竟然都能凭着图示，把规程的内容复述出来。王小二甚至能指着图示，给其他学徒讲解：“你们看，这条是说伤口要用煮沸的布巾擦三遍，每次都要换布巾，不然之前的细菌会粘到伤口上，和咱们之前补陶罐时，每次糊泥巴都要换干净的布一样。”

李杰看着这一幕，心里满是欣慰。他知道，《消毒规程》不仅是刻在木板上的文字，更是刻在每个人心里的 “准则”—— 只有让所有人都理解、都遵守，才能真正做到 “无菌”，才能最大程度减少伤口感染，守护患者的生命。

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