霍金说得正确——他说彻底开发人工智能可能导致人类灭亡。但现在我很认可他的这个观点。”“因此，如果是前者，这个世界有必要提醒他，并终止她。如果是后者，那么这个世界有必要制止她。”**时至今日，集智科技的任何风吹草动，都能掀起滚滚的流量。短短一天之内，除了长视频在全网播放过亿之外，短视频也纷纷出击，一个小时的上课场景被无数短视频媒体用各种剪辑衍生出了无数的片段……着实是把流量给玩明白了。这也不怪人们好奇，要知道，机器管家西塔“在线辅导”的视频，很早就在全网火了——甚至有人就靠着直播西塔便赚回了西塔……但“西塔老师”的辅导，那仅限于小学生。尹塔老师，这次面向可不是一般的学生——这是大学生！而且还起码是市状元的那种真正的天才大学生！以前这些人，可都是清北抢着要的主儿。而且尹塔老师上课的内容也很“风趣”，经常性地自嘲，譬如她说自己每次喊大家看黑板的时候都很疑惑，因为在她认为所有的画面都不过是一堆标量和失量数据的结合。当然，更重要的是，开学的这第一课，本质上还是尹塔老师在介绍“她自己”——尹塔系统能够完成什么。在尹塔的展示中，尹塔系统，似乎什么都能完成。制约她能力的，可能就是使用者的想象力了。而后，集智科技或许觉得光给大学生上课还不足以引起轰动，就在一天之后，几个“艾塔老师”走进中学的视频再次被上传到了互联网上。整个互联网瞬间陷入狂热的沸腾。——难道艾塔真的要走进教室，替代老师了？……两天后。省交脑机中心。早上9点。周向南刚上班便顺路来到了叶铭的办公室——马上就要分房了，他想找叶铭说说，看能不能分个向阳一点的房间。见到尹塔给他端茶，周向南便马上站起身来，双手接过了茶杯。他这个动作让叶铭乐了起来。“尊重一下，尊重一下。”周向南道了声谢后不好意思地笑了起来：“说句拍马屁的话，尹塔老师的课，确实比我当初本科的老师讲得好——就算我去上课，我也肯定没尹塔讲得好。”“哈哈，主要还是课本就是在她的协助下编写的。然后就知识体系而言，还需要多做训练。”叶铭笑着，便听到脑海中传来了尹塔得意的“哼”。嗯……尹塔的知识体系，其实是源自叶铭，而且相比艾塔，她确实可以定位数字生命。对于人类的反应、习惯、情感这些，她有着更强烈的认识，所以她的这第一课，其实是她亲力亲为准备的——当然，她也和叶铭讨论了好多遍。总之就是，为了那短短的一个多小时，她做了很多准备，才有了如今的成果。相比之下，走进高中课堂的“艾塔老师