搁误学习。”

劝完，他又望着她才买的教辅书籍：“这些都是你新买的？用来应对高考的？”

她把书和那套试卷递给他。

刘老师翻了翻，眼神里满是惊喜：“这些书买得好啊，你在哪儿买的？”又翻了那套试卷，更是吃惊地道，“这个好！这个是真好！这套卷子能不能借我抄一份？”

简悦懿也有点惊讶，她能买对教辅书，那是因为她曾经见过几个省恢复高考当年的试题。所以对考题大致有一个了解，知道考试时有可能会出哪些知识点的题。

可刘老师在完全不清楚的情况下，一看这些书和卷子，就像挖到了宝一样，这说明人家水平是真高。

她干脆大大方方地道：“刘老师今年也会参加高考吧？要不然我们结对复习吧？我今年因为找到水源的关系，去市里接受过一次表彰的。当时市教育局刚好在另一个会议室主持开会，谈到了关于今年恢复高考的准备工作，我就在外面站着听了一阵。这个会议连高考试题的出题范围都谈及了，我想，这个应该对刘老师有帮助。而老师你呢，就帮我复习时事政治怎么样？”

这些当然是胡诌的。但她跟刘老师结对复习，确实是对彼此都有利的事。

刘老师等高考机会已经等了十一年了。听她说到市教育局的会议，顿时两眼放光！满口答应道：“好！”心里感慨，救灾小英雄果然与众不同啊，连市机关都能去得！

简悦懿对于合作者一向是非常大方的，她把这几本教辅书和那套试题全留给了刘老师。这又引发了刘老师的深深感动，转头就开始一条条给她列这几年时事政治的重点。

看他按时间顺序顺列时事，写字的手完全不带停顿，简悦懿更吃惊了，这显示他在这方面肯定是下足了苦功的。

她更觉得今天走上这么一趟是走对了！

***

这一天，她并没有在刘老师那里耽搁太久。毕竟书送出去了，她就得抓紧时间再去买一套。试题再简单，多年未碰的她也不能托大。该做题还是得做，该背的也还是得背。

她拿着刘老师写给她的时事要点，再去市里面的新华书店把那些书又买了一套。

不过结算的时候，她想了想，又倒回去多拿了三套，总共拿了四套书去结——一套给她哥，其余两套可以放在队上，让队里预备参加高考的同志也能得到受益。