工作马上就可以做完的。”安迪笃定地开口，同一时间，言灵魔法生效。

　　话音落下的刹那，提姆德雷克面前的电脑便自动的悬浮起来，被纯白色的光芒包裹着，键盘被敲击得噼里啪啦的作响。

　　瞬间就吸引了所有的注意力。

　　呼吸之间，笔记本电脑就自发的完成了工作，缓缓落回提姆德雷克的手中。

　　而刚才他正在构思的项目文档已经完成，并且保存完毕。

　　眼见着这一幕，提姆德雷克瞳孔微缩，迅速查看言灵魔法的使用效果。

　　毕竟，这是需要思考创作的文档，并不是重复性的机械工作。

　　查阅完毕之后，提姆德雷克脸上的表情带着些难以置信，这文档里的内容正是顺着他之前写过的内容进行拓展，可以说完美符合要求。

　　就连任何一丝需要更改的地方都没有。

　　“提姆哥哥，你的工作完成了吗？”安迪再次晃了晃提姆德雷克的手臂，期待的看着他。

　　显然是非常想要知道答案。

　　而布鲁斯韦恩也注意到了这一幕，他本能的觉得有些不赞同，应该是觉得在日常生活中使用魔法并不恰当。

　　“我的小甜心真棒。”托尼斯塔克则是截然不同的态度，甚至开始思索着让安迪帮他减轻工作量。

　　这句话及时的中断了布鲁斯韦恩即将出口的提醒的话语，他有一股窝心的被梗住的感觉。

　　就像是完全不在一个频道上。

　　好在这样的煎熬很快就能结束，布鲁斯韦恩难得的和杰森陶德站在同一战线上，开始计算起捆绑生活的结束日。

　　夜色渐浓，时间一点一滴的流逝，蝙蝠洞内也彻底的安静下来。

　　这样的寂静直到中午十二点，阿尔弗雷德再次敲响了蝙蝠洞休息室的房门。

　　同一时间，亲子系统进行提示。

　　【恭喜您完成亲子

　　测试任务！】

　　【现在为您结算任务奖励，您将获得心灵感应技能（限期一个月）。】

　　在感受到提示声音的刹那，除了睡得正香的安迪以外，全都在刹那间清醒。

　　心灵感应？

　　布鲁斯韦恩第一时间起身，他和同样坐起的托尼斯塔克对上视线，两人不约而同的看见了对方头上的金色小字。

　　【托尼斯塔克：心灵感应？反正老蝙蝠肯定抢不过我。小甜心明天就姓斯塔克！】

　　【布鲁斯韦恩：这也是安迪的能力之一？能够赋予他人超能力？要记录进入档案。】

　　在看见对方头顶的小字内容后，布鲁斯韦恩和托尼斯塔克同时陷入了沉默，他们转过头，也看清楚了满屋子飘着的小字。

　　【迪克格雷森：安迪好可爱！我要第一个叫她起床！】这是正准备越过杰森陶德，想要抱起安迪的迪克。

　　【杰森陶德：老子终于解放了！一会就揪着小崽子回家，离老头子远远的。】这是不耐烦想要推开迪克格雷森的杰森陶德。

　　【提姆德雷克：该死的起床，为什么布鲁斯不能好好的负责自己的工作？让我算算今天还有多少文件需要处理。】

　　这是埋在被子里拒绝清醒的提姆德雷克。

　　【达米安韦恩：应该怎么哄着那小东西把我的狮子留下来？不如把陶德关在庄园？】这是正靠在墙边冥思苦想的达米安韦恩。

　　还有最矮的、藏在最角落里的小字。

　　【安迪：今天中午吃什么……好多好吃的，阿福爷爷最好啦！】

　　在拥有心灵感应技能之后，气氛肉眼可见的变得诡异起来。

　　而托尼斯塔克反应最为迅速的抱走了安迪，还飞快的撤离韦恩庄园，美名其曰要带着安迪前往复仇者大厦学习格斗。

　　紧随其后的则是杰森陶德，抓着夹克就冲进了地下车库，就连阿尔弗雷德都没能拦住。

　　最后是恼羞成怒的达米安韦恩，头也不回的进了房间，谁也喊不出来。

　　只剩下布鲁斯韦恩、迪克格雷森和提姆德雷克被阿尔弗雷德按在餐桌上，看着对方的心理活动，备受折磨。

　　【布鲁斯韦恩：早知道拦住托尼斯塔克，把安迪留下来。】

　　【迪克格雷森：要是杰森在这里就好了，真想看看小翅膀每天都在想什么。】

　　【提姆德雷克：等安迪回来，正好试试能不能减轻工作量。】

　　在心理活动冒出来的瞬间，三人表情同时一僵，索性埋头专注于食物，装作什么也没有看见。

　　但一条默契无比的心理活动的出现了。

　　【能不能别往我头上看了？】

　　和这里的气氛不同，纽约的复仇者大厦内是前所未有的和谐。

　　尤其是整座大厦里只有托尼斯塔克拥有心灵感应功能的时候，简直是如鱼得水。

　　“cap。”坐在沙发上的托尼斯塔克晃着奶瓶，一边喂着安迪喝牛奶，一边气定神闲的开口说道，“最近有心事？”

　　骤然被问到的史蒂夫罗杰斯，有些诧异的看着托尼斯塔克，但还是点头回应道，“没错，还记得局长上次的建议吗？”

　　上一次，卤蛋局长提到过给安迪进行超能力方面的登记和测试。

　　同一时间，史蒂夫罗杰斯头上飘出小字。

　　【史蒂夫罗杰斯：今天教安迪什么内容呢？】

　　【史蒂夫罗杰斯：或许可以在超能力方面进行挖掘？】

　　眼见着史蒂夫罗杰斯头顶上的小字一条接着一条，托尼斯塔克咳嗽一声，暂且放下了奶瓶。

　　他低头询问着安迪，“小甜心，今天还想学格斗吗？”

　　这大约是史蒂夫罗杰斯担心的问题。

　　如果进一步的格斗教学，