露出了久违的笑容。

家长们的态度也从最初的怀疑变成了认可。之前总投诉 “孩子吃了校园餐总生病” 的李女士，现在每天都会在 AI 营养师小程序上查看女儿的营养报告：“之前女儿总挑食，营养不良，现在系统根据她的情况配餐，还教我怎么搭配家常菜，女儿的气色越来越好了，我再也不用为她的吃饭问题发愁了。”

数据显示，“营养智慧系统” 在市实验小学实施半年后，成效显着：学生肥胖率从 15% 下降至 12%，营养不良率从 18% 下降至 10%；学生病假率下降了 25%，上课专注度提升了 30%；家长满意度从之前的 61% 飙升至 94%，不少家长在反馈中写道：“校园餐越来越贴心，孩子吃得开心，我们放心！”

试点成功后，“营养智慧系统” 开始在全市推广。林小满团队还根据不同年龄段学生的需求，优化系统功能 —— 为低年级学生增加 “趣味营养套餐”，把饭菜做成卡通造型，提高食欲；为高年级学生增加 “自主选餐” 功能，在系统推荐的基础上，允许学生自主选择 1-2 种菜品，培养自主选择能力。

有一次，林小满再次来到市实验小学，看到食堂里学生们有序地领取营养餐，有的学生边吃边讨论 “今天的红烧肉真好吃”，有的学生在 “营养科普角” 查看自己的营养报告。王老师兴奋地说：“自从用了‘营养智慧系统’，我们的校园餐再也不是‘老大难’问题了，家长的投诉没了，学生的体质也好了，连教育局都来我们学校参观学习呢！”

夕阳下，林小满站在学校的操场上，看着学生们在阳光下奔跑嬉戏，脸上洋溢着健康的笑容。他想起试点初期的担忧，想起团队研发系统的日夜，想起现在家长和学生的满意反馈，更加坚定了 “校园营养餐要个性化、科学化” 的信念。

“校园营养餐是学生健康成长的基础，不能马虎。” 林小满在心里暗忖，“未来，我们还要把‘营养智慧系统’推广到更多城市，甚至农村学校，让每一个学生都能吃到适合自己的营养餐，健康快乐地成长。”

林小满抬头望了望天空，星星已经开始闪烁。他知道，校园营养餐品质提升工程还很长，未来可能还会遇到食材供应、成本控制等问题，但只要坚持 “以学生健康为中心”，就一定能让校园营养餐越做越好，为学生的成长保驾护航。