的硬伤；”

“乐团薪酬低、合同不稳定导致乐手缺乏应有的职业荣誉感、认同感；”

“指挥或总监才能不足，无法有效调动乐团的积极性；”

“乐手需要教课、打零工才能维持生计，导致精力不足……”

“在这些乐团里，‘敷衍’是生存状态的体现。”

顾安听着，一时沉默下来。

职业音乐人的光环听起来令人向往，但现实往往比想象中更加复杂，也更加真实。

提到课外教学，

他忽然想起排练间隙偶然听到的几位乐手之间的对话。

他们确实也在从事私人授课，但方式却与他想象的不同。

——那并非真正意义上的教学，而更像是一种变相的“推荐信交易”。