跟安韵均是复杂地看了周游一眼。

　　周游：“？”

　　看来他还不知道刘辰兴是谁。

　　趁上场前准备的时候，葛图悄悄问周游：“你不知道刘辰兴？”

　　周游摇头，葛图才道：“他是浪涛的艺人，好像亲戚是浪涛高层……听说你们久嘉和浪涛撕起来了，是真的吗？”

　　这种事周游也有所耳闻。

　　葛图八卦道：“哇……那待会你们不会撕起来吧？”

　　周游：“……不会吧，我跟他无冤无仇，我们甚至不认识。”

　　葛图想了想：“那倒也是。”

　　二人来到后台，准备进入直播现场。

　　前面主持人在说明本次活动的主题与举办形式，等他讲完，助理便悄悄提醒老师们可以上场了。

　　台上有张长桌，十名嘉宾和两位主持人都落座后，先是各自简单地自我介绍一番后，大家聊起了期末考试这个话题。

　　主持人聊道：“我们发现，中小学近来来的考题是越来越灵活了，就拿我上五年级的女儿来说，有时候她的题我都做不对。”

　　见弹幕一片附和，主持人采访在座的各位：“所以老师们有没有学习上的方法可以分享给学生们呢？”

　　聊到这个话题，从事教育行业的张素华和苟清泉最有发言权了。

　　两人先是分析完考试未来发展趋势，又谈到了一些提高学习效率的方法。

　　其中一点是提高记忆力的技巧。

　　“记忆有技巧，我们在记忆学习内容时可以结合‘艾宾浩斯遗忘曲线’的规律，让记忆变得更有效。”

　　心理学家艾宾浩斯发现，在学习后，遗忘会立刻发生，且最开始的遗忘速度最快，随着时间的增加，遗忘速度会越来越慢。

　　曾有人利用这项规律做实验：两组学生学习同一内容，甲组学生学习后不复习，一天后只能记起学习内容的38%，一周后只能记起13%；而乙组同学在学习后及时复习，一天后还能记起98%的学习内容，一周后依然能记得86%。

　　所以学习后一定要及时、反复复习，让易被遗忘的短时记忆变成能长久保存的长时记忆，否则会很容易便遗忘学过的知识。

　　学到了提高记忆力的方法，安韵、陆青和好多直播观众表示学到了。

　　[原来是这样，难怪我学了就忘＿（：з）∠]＿]

　　[我就说我为什么还记得两年前追过的电视剧内容……每次看完都要把剧情安利给小姐妹，这不就是在复习吗]

　　[懂了，马上去和课文对线]

　　聊完方法，为了增加直播时长和趣味性，节目组准备了一个记忆挑战。

　　工作人员给周游等五名学生代表送上平板电脑，打开界面，上面是个翻翻乐游戏。

　　画面上有五对花纹一样的卡牌，牌面内容是水果蔬菜和一些日用品。

　　主持人道：“观察卡上的内容，一分钟后卡牌会翻过去，需要你们两两匹配一样的卡，在规定时间内完成翻转，三次游戏用时最少者获胜，节目组便会以获胜组师徒的名义，为山区孩子送上一万册课外书籍。”

　　主持人介绍完规则，刘辰兴露出不屑的表情。

　　区区十张卡，需要用得到一分钟来记？

　　游戏开始，五人几乎同时完成了卡牌的翻面。

　　主持人点头：“ok，大家表现很棒哦，那么现在是第二轮。”

　　说罢，周游五人的电脑上画面闪烁，第二轮游戏开始。

　　这次屏幕上出现的，是五十对卡牌。

　　主持人：“记忆计时一分钟，开始。”

　　刘辰兴：“？？？”

　　等等，你们这游戏的难度变化是不是太快了点？！

　　他赶紧埋头记卡，一分钟的时间转瞬即逝，卡面翻转，刘辰兴脑子有些乱。

　　他刚想吐槽时间不够，桌子另一边的周游和葛图已经翻动起了牌面。

　　他们还不是在乱翻，从背景屏幕投影的五块平板界面上可以看到，周游和葛图翻动的卡片都是两两对应的卡。

　　刘辰兴：“？？？”

　　难道他俩真的在一分钟内把牌记下来了？

　　安韵和陆青也尝试着翻卡，偶尔会翻错卡，但好歹在推动进度。

　　刘辰兴一看，顾不上抱怨，赶紧开始翻牌。

　　他刚才没记住牌面，才成功配对了三组牌，对面周游已经按下计时器：“完成了。”

　　安韵等人：“？？！”

　　抬头一看屏幕，周游的卡牌确实已经全部翻转完成，一共用时42秒。

　　安韵等人：“？？？？？”

　　也就是周游每不到一秒就成功配对了一组卡？中间还不能出错。

　　紧接着，葛图拍下计时器，然后遗憾地看着周游：“慢了一步。”

　　刘辰兴：“？？？？？？”

　　他是在和正常人类比赛吧？是吧？