你，别怕，只要姗姗走了，老师让你当班长，你爸妈会很高兴的，会跟你很多很多的零花钱，你就可以买你喜欢的东西了。”

“好，好吧。”

小女孩答应了。

姗姗按下了按键，说：“这个可以证明我没有说谎，东西不是我拿的。”

荣老师有些崩溃，她指着姗姗，说：“你...你怎么会有这个录音的。”

真是笨蛋。

那个同学姗姗收买了，是姗姗的人，荣老师要找姗姗的麻烦，姗姗知道，她一直准备着，便让这个同学时不时的打打小报告，说姗姗的坏话，敌人的敌人就是朋友，这样一来，老师和同学有了相同的目的，可以做的事情便多了。

荣老师把这个同学单独叫了出去，姗姗让这个同学带着录音笔，把这一段都录了下来，拿到了绝对给力的证据，一击必杀。

好好想一想，姗姗的心机实在可怕，甚至我怀疑那个拥有漂亮手表的女同学也被姗姗收买，她让那个同学故意把手表放进书包里，故意让荣老师看到，引荣老师入局。

手里有这个录音，质疑真假，不存在的，不管是交给警察验证，还是发出去扩大影响，都是赢面。

对方不敢赌，对方输不起。

这个学校诚然是很好的学校，有很多有权势的人选择这里，这样更害怕丑闻，尤其是老师针对学生的丑闻。

教导主任什么也没说，先是对我和姗姗鞠了一个躬，九十度直角，特别的标准，动作特快，一看就经常练。

态度很诚恳，教导主任说：“董先生，我代表学校跟你和姗姗说一声对不去，这是我们学校的失误，给你们带来了巨大伤害，你们看一看这事怎么处理好。”

荣老师有些失神，也不怎么闹了，只是咬着嘴唇，听教导主任说话。

我想了想，说：“首先，第一点，要挽回姗姗的声誉，我不知道姗姗偷拿东西的消息有没有传出去，但你们学校必须道歉，在班级里面解释，在学校里面解释，消除影响。”

教导主任为难起来，说：“这个...”

我说：“怎么，很困难吗？”

教导主任说：“不是，这事吧要跟学校说说。”

我说：“那好，你跟学校说吧，到时候这事就不会只在学校里传播这么简单了。”

教导主任连忙说：“同意，同意，董先