其现实考量。”

“陈平在伦敦奏报，两国商人有意共同出资，支持这两座象征邦交的学堂。”

“其运营经费，可由两国商贸往来之利润中抽取。这既可减轻朝廷负担，亦能将学堂之利益与两国商贸深度绑定，使其更为稳固。”

“各取所需，共同受益……”

这个时候的申时行才算完全明了皇帝的全局谋划。

从最底层的官立蒙学，到中层的府学进学馆，再到顶层的京师大学堂，这是一条完整的、旨在打破旧有格局的教育链条。

不过……

那读圣贤书的人怎么办。

“陛下深谋远虑，老臣……叹服。只是此路漫漫，阻力重重，非一日之功啊……”