起那些天价西式婚礼，真的没意思”

“支持林老师！”

直播到一半，有网友提问：“林老师，那你接下来有什么计划？就一直做婚礼标准吗？”

林闲笑了：“当然不是。婚礼只是传统文化的一个切面。接下来，我会和几所高校合作，开设民俗文化公开课。不是教大家‘怎么做’，是教大家‘为什么这么做’——理解比模仿更重要。”

这话一出，直播间的在线人数又涨了一波。

下播后，杨宓拿着手机过来：“北大、清华、复旦……七所高校发来邀请，想请你去开讲座或者短期课程。开价都不低。”

“开价？”

“教授级课时费。”杨宓眨眨眼，“不过我觉得，你可以谈谈合作办学——不只是开课，是共建‘传统文化创新’专业方向。”

林闲眼睛一亮：“这个思路好！”

正说着，办公室门被敲响了。

来的是个戴眼镜的中年男人，气质儒雅。

“林闲老师您好，我是北京大学社会学系的教授，姓李。”他递过名片，“我们系想和您合作，开设一门‘民俗文化现代表达’的选修课。16课时，计1学分。”

林闲接过名片：“李教授，很荣幸。但我不是科班出身……”

“我们要的就是您的‘非科班’视角。”李教授笑道，“学术界不缺理论，缺的是像您这样能把理论‘玩’活的人。我们想让学生知道，传统文化不是故纸堆里的东西，是可以走进生活的、有趣的、有意义的东西。”

林闲想了想：“课程内容呢？”

“您定。”李教授很开明，“可以是案例分享，可以是实践指导，甚至可以带学生做项目——比如设计一个传统节庆的现代活动方案。”

“那……我接了。”

“太好了！”李教授握住林闲的手，“下学期开始，每周三下午。期待和您合作！”

送走李教授，林闲站在办公室窗前，心情复杂。

半年前，他还是个连老板面都见不到的“僵尸助理”。

半年后，他成了“最牛婚庆策划师”，拒绝了天价订单，接了高校的聘书。

这人生啊，真是捉摸不透。

手机震了，是系统提示：

【行业标准制定进度：30%】

【公益项目启动】

【高校合作达成】

【文化传播进入教育领域】

【权限经验值：100/100（维持）】

【提示：体系化进程加速中】

林闲看着最后一行字。

体系化进程？

他忽然明白了。

系统要的“升级时机”，不是某一个项目成功，而是他建立的这个体系——从实践到标准，从商业到公益，从行业到教育——完整地运转起来。

当传统文化不再是一个个孤立的“活”，而是一个有标准、有培训、有研究、有传播的生态系统时……

系统才会真正升级。

路还很长。

但方向，越来越清晰了。

窗外，夕阳正好。

林闲打开电脑，开始准备北大的课程大纲。

第一课，他打算讲：“为什么传统需要创新——从一场婚礼说起。”