布口罩，手里拿着个体温计：“小莫，该测体温了，班主任让我们把体温报上去。”

张小莫接过体温计，夹在腋下，看着李姐从包里拿出一瓶消毒液，往门把手、桌子上都喷了喷：“我昨天去校医院买的，现在消毒液都快卖晚了，你也多喷喷，注意点好。”

“谢谢李姐。” 张小莫看着李姐忙碌的身影，心里稍微踏实了些。她想起桌上的《办公自动化教程》，突然想到，既然课程转为线上，那正好可以用这本书学做线上课件，等回去给学生们上课，说不定还能派上用场。

她拿起书，翻到 “线上教学工具” 那一页，上面写着 “如何用邮箱发送课件”“如何用即时通讯软件进行答疑”，这些之前她还觉得用不上的内容，现在却成了最实用的知识。她打开电脑，试着按照书上的步骤，新建了一个 ppt 文档，标题写着 “《春》—— 线上教学课件”，然后开始插入图片、编辑文字，虽然动作还很生疏，时不时要翻书确认步骤，但看着屏幕上渐渐成型的课件，她心里的茫然慢慢被填满了。

窗外的柳絮还在飘，消毒水的气味依旧弥漫在空气里，可宿舍里的灯光却显得格外温暖。张小莫看着电脑屏幕，想起班里那个总爱坐在第一排的小男孩，想起他每次回答问题时认真的样子，想起自己说过要带他去看春天的花开，突然觉得，即使现在被封在校园里，即使不能面对面给学生上课，她也要把最好的教学内容准备好，等疫情过去，给他们一个惊喜。

中午的时候，校园广播响了起来，女播音员的声音带着点严肃，却又很温柔：“请各位学员注意，今日午餐将由食堂工作人员统一配送至各宿舍楼，请大家在宿舍门口有序领取，保持一米距离，佩戴好口罩……”

张小莫跟着其他学员一起，在宿舍门口排队领午餐。每个人都戴着口罩，间隔着一米远，没有人说话，只有脚步声和工作人员的提醒声。她接过饭盒，里面是两素一荤，还有一个馒头，饭盒上贴着张纸条：“注意保暖，做好防护，我们一起加油！”

回到宿舍，她打开饭盒，热气冒出来，带着饭菜的香味，驱散了些许消毒水的刺鼻味。她一边吃饭，一边打开手机，看到培训群里班主任发了线上课程的链接，还有详细的学习计划，下面跟着一串 “谢谢老师”“我们一定好好学” 的回复。

下午，她准时打开线上课程，看着屏幕里老师熟悉的面孔，听着老师讲解办公自动化的知识，突然觉得，虽然校园被封了，时空被切割了，但知识的传递并没有被阻断，希望也没有被阻断。她认真地记着笔记，时不时在群里和其他学员互动，讨论课件制作的技巧，原本压抑的氛围，渐渐变得轻松了些。

傍晚的时候，柳絮终于停了，夕阳透过窗户照进来，洒在书桌上的《办公自动化教程》上，书页上的字被染成了金色。张小莫关掉电脑，伸了个懒腰，走到窗边，推开一条缝，外面的空气里还带着消毒水的味道，却也有了春天的气息。楼下的校工还在喷洒消毒水，他们的身影在夕阳里被拉得很长，像一个个守护校园的卫士。

她摸出手机，给家里发了条短信：“妈，我今天学了线上教学，还做了课件，等回去就能给学生上课了，你们放心，我很好。” 很快，母亲回复了：“好，好，你好好学，家里都好，我们等你回来。”

张小莫看着短信，心里暖暖的。她知道，非典像一场突如其来的围城，把她困在了校园里，把很多人困在了不同的地方，可只要大家都好好的，只要不放弃希望，只要互相牵挂，这场围城终会被打破。她拿起《办公自动化教程》，在扉页上写下：“2003 年 4 月，北京封校，柳絮纷飞，消毒水味里，藏着希望的种子。”

夜色渐深，宿舍里很安静，只有电脑的散热声和窗外偶尔传来的校工巡逻的脚步声。张小莫躺在床上，想着明天的线上课程，想着家里的父母，想着班里的学生，突然觉得，虽然现在很难，但只要坚持下去，春天总会过去，夏天总会到来，到时候，柳絮会落，消毒水味会散，一切都会好起来的。

她闭上眼睛，嘴角带着微笑，仿佛已经看到了疫情过后的校园 —— 柳絮不再是白色的粉尘，而是温柔的雪花，飘落在教学楼前的小路上，学生们笑着跑着，她拿着做好的课件，走进熟悉的教室，对学生们说：“我们今天来学《春》，看看春天有多美。”