玉简里记录的，便是我历年来所收藏的全部巫术。

今日，便以此与道友交换这门学问。”

说完，手中的玉简，同样飞向李恪。

李恪对此并未感到意外。

在他看来，若拜月教主研习心学，无非两种结果：

其一，初学时若执迷于“天理”，可能将“灭人欲、顺天道”曲解为灭世重铸，以自身意志为良知本体，反而愈发偏执。

悟“知行合一”时若不省己过，甚至可能将“致良知”变为推行极端理念的借口，行事更加肆无忌惮。

其二，若能悟透真意，便会惊觉自身执念非良知，要么幡然悔悟、摒弃灭世之心。要么因认知崩塌而陷入癫狂，无中间态，走火入魔。

而这正是他将心学交给拜月教主的原因——他很想知道，拜月教主学习心学之后，究竟会作何选择：是从执着求道到追求胜负，从自负转为自省，还是从济世沦为灭世，最终能否寻得本心。