书房的门被持续敲着，不过——门没开，里面的哭声还更大了！

儿媳妇和盛江都过来劝。

时莜萱：“妈，您别敲了，翰鈺的脾气您还不知道吗？您越是阻止，他打得就越厉害。”这句是说给两个人听的。

对门外，是让婆婆不要再干涉当父亲的教育孩子。

对门里，是让儿子知道哭闹——在爸爸这里不好用！

老伴也劝：“萱萱说得对，咱们就别管了。”

王颖好没见过，但盛江知道盛老爷子是怎么管教小时候的盛翰鈺。

教小孩子分辨是非，打是最快捷，容易让孩子印象深刻的方式。

但不能总打。

打习惯了就不怕了。

也不能不打，小时候不知道皮肉痛的滋味，长大了就会痛到心里！

其实这个道理，王颖好也知道。

不过隔辈人宠溺孩子太感性，道理都知道，就是忍不住。

最后盛江拽老伴回房间，不忍心不看就行了。

时莜萱也回去自己房间。

才两岁的孩子就会偷东西了，这还了得？

偷东西不算，还知道藏到最不容易被发现的地方。

这要是不掐灭在萌芽状态，让他得逞并且尝到甜头，好好的孩子就容易长歪了。

……

通过这件事。

盛梓晨知道，不是所有的事情撒娇卖萌都能够解决！

他乖巧懂事很多。

但是，哥哥姐姐却不在院子里写作业了。

俩人放学后就到房间里写作业，还给门反锁，不让他进。

盛梓晨小朋友不高兴。