能准确记录那些机关专用术语呢？

我把那张纸退给了他。

他有些莫名其妙。

我说：“你才参加工作，不知道讲什么内容，我可以理解。至于讲古董，目前不行。因为我们办班与古董没有关系。

但是，你可以讲玉。可以讲玉的功效，玉的佩戴方式。”

他马上反应过来，说道：

“讲玉的功效，就是不要乱戴。什么样的体质就戴什么样的玉。讲玉的佩戴方式，就是在社交场合别出洋相，是吗？”

我说：“yes。”

他哈哈大笑。

我说：“明天是星期六，你就回家，让你爷爷把玉的佩戴，玉的功效全部讲给你听。如果还有其他知识，你也记下来。我到时指导你写个系列课程。

比如，中国玉文化，玉石佩戴的好处。玉石佩戴的礼仪。如果爷爷还教了你一些新的知识，你也讲给我听。

这些都可以开课。提高干部素质，也包括提高他们对传统文化的正确认识与运用。”

唐盛说：“东哥，我今天晚上请你吃饭，行吗？”

我说：“改天吧，不止是你觉得讲课有难度，我也有难度呢？”

“你有难度？”

“对啊，你讲玉，大家都不懂，会听得津津有味。我讲其他的，别人多少懂一点，要讲得出彩，那也要下一番功夫。

所以，我们都是一样一样一样，黄花女嫁人头一回，不认真准备会出洋相。”

唐盛开心地笑了。

他说：“你不跟我吃饭，我干脆向牛主任请个假，早点回家。”

我怕牛主任不同意，说道：“我陪你去。”

他感激地说：“跟你在一起，我真是太幸福了。”

进了牛主任办公室，我说：“唐盛要请个假，我下午一直在办公室，主任准个假吧。”

牛主任笑道：“就一下午，跟你说一声就行。”

我说：“我又不是主任。”

他笑道：“未来的主任嘛。”

我递给牛主任一支烟，说：“谢谢部长。”

他愣了一下：“部长？”

“要组织部同意才能任命正科级，你不是部长？”

他哈哈大笑，说道：“晓东，不错，不错啊。”

唐盛出来后，感谢我道:“东哥，你最肯帮忙了。”

我叮嘱道：“回来之后不要跟别人说，先跟我说啊。”

他说：“我懂。我绝对懂，就跟玉不戴二人一样。”

“什么？玉不能戴二人？”

“对。”

我半天也没有理解这句话——玉镯不是娘戴了之后，再送给女儿戴？

我想问，他已下了楼，真是归心似箭啊。