还请恕罪。”

　　冯天钦是个温和之人，连忙道：“莫要这般客气，早闻常秀才大名，如今终于能得一见。”

　　两人寒暄了几句，常喜乐便是直奔主题，“不知你可听说我们桃源村想要聘请一位夫子，为村里的孩童授课之事？”

　　“确有耳闻。”

　　“我今日登门，就是想要邀请风秀才，不知风秀才可有兴趣？”

　　冯天钦顿了顿，“多谢常秀才抬爱，只是不知为何常秀才不亲自教导？”

　　常喜乐并未隐瞒，将要忙碌整治盐碱地以及准备继续科考一事道出。

　　“我也实在是忙不过来，所以只能过来邀请冯秀才。若冯秀才愿意前往，一切都不用操心，只需每日抽半天去教导一下孩子们就行。也不需要多讲究，只需让他们认识最常用的字会算数亦可。若是有特别聪颖的，再为另说。”

　　“常秀才也有机会继续科考，那可真是大好事！只是既然有机会怎么能把精力放在其他事上，万般皆下品惟有读书高，农事是农家人的事。只要常秀才在科考上大放异彩，就不怕以后没有田地，何苦现在就去浪费时间？常秀才还是莫要费这工夫，专心看书的好。”

　　冯天钦苦口婆心劝道，他从前就极为羡慕常喜乐，后来听说常喜乐因为不小心受伤，而毁了前程，心里那叫个惋惜。如今听到常喜乐还要去忙些不相干的事，心里很是焦急，就怕常喜乐走了歪路。

　　常喜乐也知道冯天钦是真心为他好，可他却因为这些话觉得冯天钦并不适合教导桃源村孩童。

　　常喜乐并未与他继续这个话题，而是去闲扯其他，经过一番对话，常喜乐更加确定冯天钦并不适合。

　　冯天钦的想法太传统，不习惯接受新东西新观点。

　　冯天钦虽未明说，但是观点就是读书就是为了科考，为了为官，为了做人上人。认为只有这样才能发挥自己的才敢，为天下百姓谋利。

　　这些观点是和常喜乐的观点相悖，常喜乐觉得读书是为了寻求更多的路子发展，而冯天钦却拘泥于一条路。冯天钦并非是官迷，也是有一颗悲悯天下的心，只是想法太过局限，与常喜乐背道而驰。

　　这也使得冯天钦只注重看些科考相关书籍，对于其他从不曾理会。

　　如此一来就不符合常喜乐的要求，冯天钦带出来的学生必是会跟他一样的观点，若是真有这方面天赋的孩子还罢了，若是没有只会让孩子更加迷茫。

　　冯天钦也知道常喜乐的想法，只