些观念已经固化的成年人要容易得多。

第三，将“愚者先生”作为赐予药剂的来源。一方面，让孩子们显然更能接受。另一方面，也让他们的赞美能够传到愚者先生那里去。

巨人语是能够沟通神明的语言，孩子们每一次被粉末保护时，对于愚者先生的赞美必定出于真心，而且他们的“咒语”也能够让他们的感谢之情“上达天听”。

不错，伊格纳将这个方法在内心中记了下来，感觉可以作为一个可复制案例。

信仰的改变是不能一瞬之间做到的，重要的还是潜移默化，以及“徐徐图之”。

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“喂。半巨人，听说你可以猎杀怪物是吗？”

就在伊格纳和坎特伯雷在和孩子们告别，准备离开村庄完成任务时，被一个老妇人给叫住了。

“是的。”坎特博蕾好脾气地停了下下来，低头看着老妇人，颔首说，“但是要付钱。”

“我出5苏勒，和镇长给出的报酬一样。”老妇人道，“你帮我找到袭击我家的怪物。”

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