她的表情也很茫然。

我有些无奈，沉默了一会儿，忽然想起另一件事，说：你们这是不是有个风俗叫“豁子供”。

我当时就看见，郭老师的整个人都颤了一下，但是表情好像没怎么变，过了一会儿，才说：这，我不是本地人，是来支教的，本地的习俗我不知道，但听说过。这村里人拜的神比较怪，非佛非道，应该是异教神，他们崇拜死亡，把棺材看成“家、归宿、升官发财”之类的意义，所以喜欢在那边的山口上头拜棺木。大概，我也就知道这么些……

我点了点头，没过多为难他。

不过我很清楚，这人一定有东西瞒着我，而正当我沉思之际，忽然，我看见一个人影，似乎正默默的蹲在操场一侧。我能听见窸窣的声响。

我不由得一惊，快步走过去。

月光下，我看见，一个小孩，正蹲在操场旁边的草丛里，伸手刨着地上的土，我还没开口，郭老师就一声厉喝：“贾小伟！你在这里干什么？！”

那小孩猛地一回头，我清晰的看见了那张脸，正是上午差点用石子划伤我的那小东西，但这时候，最让我在意的不是这些，而是，当我的手电筒灯光打过去的时候，我看见，那孩子的手上沾满了鲜血，他刨的那个小坑里，也咕嘟咕嘟往外冒着血，我当时不由得一阵晕眩，想起那时候我挖父母坟墓的时候所看到的场景。

而在我惶惑之间，贾小伟忽然痴痴的开了口，说道：老师，丽丽说他冷，我想帮她换个暖和的地方……

049.隔壁

小男孩的话让我心头一颤，我刚要开口问话，郭老师却伸手拽住了贾小伟，扭头对我说抱歉、孩子脑子不大好使之类的话，接着又说挺晚了，夜里小孩子经常出状况，说我们呆在外头也不安全。于是一面让贾小伟回去休息，一面说带我们去住处。

看着那地上冒出来的鲜红液体，我有些急躁，但是赵晴却轻轻拽住了我。

我按捺住情绪，一切听郭老师的安排。郭老师跟我们说，整个小学，除了学生的住处就是老师的宿舍，还有一些仓库之类的，他们费了很大劲就空出一间教师宿舍来给我们住，让我们不要介意。

末了，他还说一句“就是隔音效果不太好，两位晚上……”

我赶紧摆手，说：别误会，我们是搭档。

郭老师只是淡淡笑了笑，没说话。

进入房间，我算是彻底感受到这里有多简陋了，房间里一张桌子，一张椅子，还有一张床，别无他物，窗户就一扇，用报纸糊着算是窗帘，就这屋子，跟我入三尸门的时候，在师大拜三尸公的那个房间没啥太大区别。就是能住。

我反手关了木门，说：得嘞，咱们又要同床共枕了。

赵晴没说话，站在原地，我还以为她有什么发现，扭头一看，也不知道是不是房间里昏黄灯光的映衬，我感觉她的脸特别红。于是我问她怎么了，半晌，她才说：你，谁要跟你同床共枕，今晚我们……轮流守夜，这地方阴气很重……

我忽然觉得有点好笑，你忘啦，上回不是你说的江湖儿女不用在乎那么多吗？

赵晴却说：可这回，不……不一样。

“有什么不一样的？”我说道。

她指了指床，说：这个床那么小，只有一床被褥……而且，我们现在……总之就是不一样！

我也不知道她这算啥逻辑，没跟她追究，就对她说，明显郭老师对我们有所隐瞒，这里的事，肯定和悬棺有很大联系，说不定和我们查的十孽棺的源头，也是一回事。接着我又说，那个小孩，指不定就是突破口，只是要想办法让他开口。赵晴这才镇定了一些，点头同意，又说，这里地下的怨气很大，地面都会冒出血水来，说明死去的人，大多是非正常死亡，冤魂聚集不散。

我说有没有可能那个小孩刨的位置就有问题，比如在地下埋尸什么的。而赵晴却摇了摇头，说，这个说不准，小孩的判断能力有限，现在首要任务，是搞清楚这个“丽丽”是个什么东西。听着像是个小孩的名字，而且现在看来，这个丽丽很可能已经死了，而且被埋在了什么地方。

我正要继续分析，却忽然听见一阵低低的对话声。

我愣了一下，才想起来郭老师说过，这地方隔音不好。这么说来，对话声来自于隔壁了？而侧耳一听，那对话声好像是一串英文，应该是电脑或是电视机里的声音。这村子虽然穷，但这个时代，大半夜的，老师在屋子里上网看个片子并不稀奇。我本以为自己纯属神经过敏了，可没一会儿，隔壁竟传来一阵嗯嗯啊啊的声响。

我吓了一跳。

这回可不是电脑电视机里的声音，这分明是有个女人在做不太和谐的事儿了。

而且，声音是越发的激烈，那女的好像越来越兴奋了。

“这……”我一时间尴尬无比，看了赵晴一眼。

赵晴也开着电脑在看资料，但她那样子，明显只是假装没听见而已。

我实在按捺不住，嘟囔了一句：这几个老师里头还有夫妻啊。

赵晴没看我，说：这跟驱鬼没什么关系吧？

我也不想表现的太没下限了，于是也不再开口，一个人有些无聊的靠在床上。乡村信号很差，无线上网基本上是不可能了，于是，无聊之中我沉沉睡