由我骑车带妹妹过去吧。”

“好的，公子，小姐。路上请小心。”

李红霞微微躬身，不再坚持。

“上车，云儿。”

谢灵拍了拍自行车的后座。

云儿轻盈地跳上车座，双手自然地环住他的腰。兄妹二人，穿过庭院大门，融入了清晨渐渐苏醒的街道。自行车轮碾过湿漉漉的路面，发出沙沙的轻响。

由于时间尚早，加上顺路，谢灵先将云儿送到了她就读的初中校门口。看着她欢快地跑进校园，与晓晓汇合，他才调转车头，朝着自己高中方向奋力蹬去。

赶到教室，在自己的书桌前坐下，取出书本准备早读时，距离上课铃声响起只剩下最后六分钟。

教室里已经坐了大半同学，弥漫着一种晨起的困倦与即将开始学习的紧张混合的气息。

谢灵强打起精神，翻开语文课本，打算利用最后几分钟再看一眼需要背诵的篇目。

然而，强烈的困意如同潮水般阵阵袭来，脑袋变得异常昏沉、滞重。一夜未眠的后果此刻显露无疑，眼皮像灌了铅一样不断往下耷拉。为了保持清醒，他决定等会儿早读时主动站到教室后面去。

他刚站起身，准备拿着书往后走，就看见万生吟也踩着点走进了教室，恰好与他打了个照面。

“小灵，早啊！”

万生吟拍了拍他的肩膀，随即仔细看了看他的脸，惊讶道，

“我靠，你脸色怎么这么差？眼圈黑得跟熊猫似的！昨晚没睡好？”

“嗯，”

谢灵揉了揉太阳穴，声音带着疲惫，

“略微有点瞌睡。”

“是不是昨晚又学到太晚了？”

万生吟一副了然的表情，

“我都给你说了，没必要那么拼，咱们平时投入的时间已经够多了，身体要紧啊！”

“这倒不是……”

谢灵摇了摇头，犹豫着是否要透露一丝实情，

“想起了其他的事情，有些……心烦。”

“还是因为那些……‘超凡’的事情吗？”

万生吟压低了声音，凑近了些，眼神里带着关切和好奇。他作为谢灵最好的朋友，或多或少知道一些谢灵接触到的非同寻常的事物。

“是也不是……”

谢灵叹了口气，话到嘴边又咽了回去。这些事情牵扯太大，而且诡异莫测，他不想再次把万生吟也卷入其中。

“哎，算了，我说这些干什么？你还是赶紧回到座位上学习去吧，马上要开始早读了。”

就在这时，刺耳的上课铃声骤然响起，如同一声令下，教室里最后的嘈杂也迅速平息下来。

班主任抱着教案，准时走进了教室。

万生吟虽然满心疑惑，但见谢灵不愿多谈，也明白眼下学习为重，便不再追问，只是拍了拍他的后背，低声道：“撑不住就别硬扛。”

然后迅速回到了自己的座位。

谢灵向班主任说明了情况，得到允许后，便抱起语文书，站到了教室后方墙壁的空地处。

周围几个同样选择站着早读以驱赶困意的同学，已经开始摇头晃脑地诵读起来。

今天早读需要复习的，是语文必修一下册白居易的《琵琶行》。

这篇叙事长诗虽然篇幅不短，但好在网络上流传着不少改编的翻唱版本，旋律朗朗上口，按照一定的节奏和顺序去记忆，相对容易一些。不过多时，谢灵已经凭借过往的积累和强大的记忆力，将大部分篇章重新梳理熟悉。

可就在他默念到“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”这一句时，异变突生！

他的眼前，毫无征兆地浮现出两个极其微小的、却异常清晰的光点。它们如同悬浮在空中的萤火虫，稳稳地、固执地停留在书本上那一行文字的位置。

“这是……”

他起初以为是书本纸张上的污渍或印刷瑕疵，下意识地伸手用指腹轻轻擦拭。然而，光点并未消失，依旧稳稳地悬浮在那里，证明它们并非来自物理世界。

紧接着，一个念头闪过脑海——难道是星辰法扇出了什么问题？他立刻集中精神，感知怀中法扇的状态。

法扇依旧静静地贴在他的胸口，除了惯常的微凉触感和一丝若有若无的能量联系外，并无任何异常波动或能量外泄。

这就奇了怪了！

还没等他想明白，眼前的一幕彻底颠覆了他的认知——

那两颗原本静止的光点，突然毫无征兆地开始旋转起来！

一颗沿着逆时针方向，另一颗则沿着顺时针方向，如同宇宙中相互绕行的双星系统。随着它们的旋转，一圈圈细微的、肉眼可见的能量涟漪以它们为中心荡漾开来。

更令人震惊的是，越来越多的、新的光点开始从那两颗主光点中分裂、衍生出来，如同细胞增殖般迅速蔓延。这些光点在他的视野中快速移动、组合，逐渐勾勒、凝聚成一幅模糊而动态的画面轮廓！

谢灵心中大骇，急忙抬起手在面前用力挥舞，试图驱散这些幻影。然而，光点非但没有消散，反而因为他意识的聚焦而变得更加清晰、稳定，构建画面的速度也骤然加快！

它们仿佛并非投射在空气中，而是直接烙印在了他的视网膜上，或者……作用于他的视觉神经乃至更深层的意识层面！

“什么鬼东西？！”

他在心中惊呼。

联想到昨晚入睡前听到的那诡异的“咻咻”声，以及后来《东海星月图》的异常苏醒，再到眼前这无法用常理解释的光点成像……不合理、超常理的事件接踵而至，频率越来越高！

他有些慌乱地拿起手中的书本，开始用力在面前扇动，试图用气流扰乱这些光点。

动作幅度过大，引起