裂法杖，顶端的母亲头骨碎片忽然发烫。**

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她停下。**

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不是危险预警。**

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是知识共鸣。**

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这种感觉她熟悉。每当有人触碰到古老的符文本质，她的血脉就会产生反应。就像二十年前在腐沼，学徒第一次画出完整防御阵时那样。**

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可现在她不在城里。**

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她抬头看向灵渊城的方向。高塔顶端的符文灯还在闪烁，飞舟的余晖尚未完全熄灭。**

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她知道那里发生了什么。**

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有人在课堂上点燃了不该被点燃的东西。**

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她没加快脚步，也没回头。她只是把纸条重新塞进袖中，继续往前走。**

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但心里多了一个念头：如果连十六岁的孩子都能引动符文本质，那未来的路，也许不用再靠牺牲来铺。**

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她右手又抽痛了一下。**

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这次比之前清晰。**

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像是回应城里的那道火花。**

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教室里只剩艾琳一个人。助教带着画笔去检测室了，男孩也被带走做基础扫描。她坐在讲台边缘，机械义肢展开维护面板。**

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神经接口读数正常，但情绪波动曲线有一个尖峰，出现在画笔爆燃的那一刻。**

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她关掉面板，站起身。**

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她不去熔炉区，也不回住处。她转身走出教室，穿过长廊，走向医疗所。**

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路上遇到两个巡逻的守卫，向她行礼。她点头回应，没说话。**

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医疗所的门开了。她走进去，站在登记台前。**

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“申请神经校准检测。”她说，“近期有记忆断层，怀疑自我刻录行为未被记录。”**

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工作人员抬头看她一眼，点点头，递来一份表格。**

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她接过笔，开始填写姓名、编号、所属部门。**

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写到“原因”一栏时，她停了一下。**

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然后写下四个字：**

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“记住疼痛”。**