弦琴”，又叫“古琴”。

她拨了一下，声音“嗡”地传开，很好听。

“等玉儿手再大一点，娘亲教你弹。”她说。

我最喜欢的是晚上。今天轮到三叔讲故事，他讲了一个特别好笑的故事：有个书生去赶考，路上遇见会说话的驴，驴教他考试题目，结果题目全中——但书生忘了驴教的是什么！

我笑得肚子疼。

（柳清徽注：玉儿记忆力极佳，《千字文》听一遍就能复述片段。乐感亦好，听琴音能辨高低。当因材施教，不可揠苗助长。）

第十日 正月十七 阴

今天发现一个秘密：大伯其实很温柔。

早上我在院子里堆小雪人——昨天下的雪还没化完。堆到一半，手冻红了。正想回屋，一件大氅突然披在我身上。

是大伯。他不知什么时候来的。

“玩雪要戴手套。”他说，然后从怀中取出一双小小的皮手套，毛茸茸的里衬。

他帮我戴上，动作有点笨拙，但很小心。

手套真暖和，雪人都堆得更好了。堆完后，我给他看：“大伯看，像不像兔子？”

雪人确实有点像兔子，耳朵长长的。

大伯看了看，从地上捡起两片枯叶，插在雪人头上：“兔子耳朵。”

我笑了，大伯的嘴角又弯了一下。

下午，小姑姑来给我梳头，试了新发型：双环髻。她说这是唐朝小姑娘最流行的发式。

镜子里，我头上两个圆圆的环，像两个小月亮。小姑姑左看右看，满意极了：“我们玉儿真是个小美人胚子！”

我悄悄想，要是娘亲能看到就好了。

（苏云玦注：玉儿手小，寻常手套不合用。已命皮匠按尺寸另制三双，不同厚度以备四季。另，雪人造型确像兔子，童趣可爱。）

第十一日 正月十八 晴

今天做了件“坏事”。

我在书房看见二叔的砚台，墨磨得匀匀的，像黑色的镜子。我好奇，用手指戳了一下。

手指黑了。我看看手指，看看砚台，又看看桌上铺开的春棠笺……

等二叔回来时，看见的是满桌“墨宝”：我的手印，脚印（我脱了鞋），还有一堆歪歪扭扭的“字”。

二叔愣住了。

我也愣住了，举着黑乎乎的手，不知该怎么办。

二叔走过来，没有生气，反而笑了：“玉儿在练字？”

我点头，又摇头：“玉儿弄脏了纸……”

“纸就是用来写的。”二叔抱起我，带我去洗手，“不过下次想玩墨，二叔陪你一起玩，好不好？这样不会弄得到处都是。”

洗手时，他告诉我墨是怎么做的：松树烧的烟，加胶，加香料，捶打几百上千次……

原来黑黑的墨有这么大学问。

洗完手，二叔真的陪我“玩墨”了。他握着我的手，在纸上画了一枝海棠。虽然我的手抖，画得歪歪扭扭，但能看出是花。

二叔题了字：“玉儿初作”。

这幅画被娘亲收起来了。她说要永远留着。

（苏云璋注：玉儿今日“创作”颇丰。童趣天真，不可扼杀。然需教其规矩——已定新规：玩墨需穿罩衣，备专用纸张。既要自由，亦要方圆。）

第十二日 正月十九 小雨

今天下雨，不能出去玩。

但我发现了雨天的新乐趣：听雨声。

雨打在瓦上，叮叮咚咚；打在树叶上，沙沙沙；打在石板上，滴滴答答。不同的声音，像在唱歌。

娘亲说，这叫“雨打芭蕉”，是文人雅士喜欢的意境。

虽然我们没有芭蕉，但有海棠树。雨中的海棠树，枝条湿漉漉的，别有一番味道。

下午，娘亲教我认草药。她拿出一个小盒子，里面装着各种晒干的叶子、花朵、根茎。

“这是薄荷，闻闻看。”她说。

我闻了闻，凉凉的味道冲进鼻子，好清爽！

“这是甘草，甜甜的，可以治咳嗽。”

我舔了一点，真的甜。

“这是……”娘亲拿起一片褐色的小圆片，犹豫了一下，“这是陈皮，理气的。”

我学着她的话：“理气。”

娘亲笑了：“玉儿真聪明。”

晚上，雨停了。二叔抱我去廊下看月亮。月亮刚从云里出来，朦朦胧胧的，像隔着一层纱。

二叔念诗：“床前明月光，疑是地上霜。”

我接不上，但觉得好听。

（柳清徽注：玉儿对草药兴趣浓厚，嗅觉味觉敏锐。然冰乌散相关药材未敢出示，怕勾起伤心事。循序渐进，先从食疗药材教起。）

第十三日 正月二十 晴

今天，我第一次走出西苑，去了府里其他地方。

娘亲牵着我的手，从西苑走到正院，经过花园、池塘、亭子。府里真大，我走得腿都酸了。

花园里有座假山，山洞小小的，我能钻进去。里面凉凉的，有回声。我喊：“玉儿——”回声也喊：“玉儿——”

好玩极了。

池塘结着冰，冰下有鱼在游。娘亲说，等春天冰化了，可以喂鱼。

亭子叫“棠荫亭”，匾额是二叔写的字。娘亲说，夏天坐在这里最凉快，四周海棠花开，像在花海里。

走到正厅时，我看见墙上挂着一幅很大的画，画的是海棠林，花开如海。

“这是祖爷爷画的。”娘亲说，“咱们苏家，最爱海棠。”

我想起爹爹说过，娘亲也最爱海棠。

是不是喜欢海棠的人，都是好人？

（老太君注：玉儿今日“巡府”，小大人模样让人忍俊不禁。她盯着先夫画作看了许久，许是想起生母？这孩子心思细，需多留心情绪变化。）

第十四日 正月廿一 晴

今天我收到了好多礼物。

不是过年过节，就是平常