数读书人的共同特质，我见得也多了。至于心生向往者更是多了去了，那个日日缠着你的要你去做他的伴读的翰祺，不也是找了各种理由留在府上么。这个理由太过普通，打动不了我。”彭泺道。

贾瑚一时语塞，想了想又道：“其实那日气走归夫子的，也有贾珠。”

彭泺听了此言合上书道：“哦？你为何忽然说起此事？”

贾瑚咬了下嘴唇道：“我不过是乱猜老师肯收我的缘由，我觉得和此事有关。”

彭泺笑道：“那为何你当日不说？你既然猜了我收你的理由，不妨说出来听听，看看对是不对。”

“那日先生先问了三题，弟子均答不出。虽有心拜师但也怕只是妄想。况且老师问这气走夫子一事本非好事，若传出去怕日后也无老师肯收了。于是弟子便一人应下。”

“呵，你倒是有些侠义心肠。”彭泺忍不住打断道：“那你说说我为何收了你？”

贾瑚又道：“我想先生收下我多半是因我外祖父的举荐。再者或许跟那事有关。若论起学问，我怕我是入不了老师的眼去。”

彭泺点点头道：“贾瑚，我且问你，若是你们贾府中我只能收一位弟子。收了贾珠便不能收你，收了你便不能收贾珠，你当如何？”

贾瑚被问的愣在当场，过了好一会儿才喃喃道：“先生，为何不能两个都收了呢？”

“不能！这便是我的原则之一。你也可以慢慢思量，为何如此。你举荐何人为我的弟子，此事无关对错，今日的课你倒是用了心。”彭泺顿了顿道：“我也不妨明确告诉你，我收你为弟子的原因。我就是看中你这一问三不知却又能勇于承认的劲头。你知之为知之，不知为不知，也不牵强附会胡乱回答，也不抱怨我问些你从未学过的的东西。遇到故意责难也能坦然面对，这才是你能入我门的缘故。再者说，你真以为那事我就不知是你二人所为？”

贾瑚垂头不语，沉默了会儿忽然道：“夫子，其实贾珠也是如此啊。老师为何不能试试？”

彭泺笑道：“这师生之谊也是要讲究缘分。况且你们不一起入了我的门下也是为你二人甚至为贾府好。等日子久了你便知了。”说罢彭泺对贾瑚道：“瑚儿，你伸出手来。”

贾瑚一听以为夫子要打，有些怕，可又不敢违背彭泺的意思。索性将右手伸出一闭眼。怎料却觉得手心里痒痒的，睁眼偷瞄，却发现彭夫子在其掌心写了个“舍”字。