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第287章 大兴教育(3/4)

靖难攻略  | 作者:网络收集|  2026-01-15 07:33:22 | TXT下载 | ZIP下载

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(南美)的作物,还有南洲(澳洲)……”

  朱高煦一点点的开口,在他的《天下四夷宾服总图》上,天下分为七大洲,海洋分为大明洋、小西洋、大西洋和北冰洋。

  大明位居中州,欧罗巴位于西洲,北美与南美对应北洲和东洲,澳洲对应南洲,非洲对应昆仑洲,南极洲则是直接称为南极洲。

  对于地图来历,朱高煦也只是说这是根据先秦地图与唐代杜环所遗留地图,以及两宋海航地图而绘制。

  面对他的话,没有多少人表示质疑,毕竟朱高煦能掌握的资源太多了,就大明宫城的“古今典籍馆”来说,除了朱棣就只有他能把全部书籍看个遍,其它官员都没有这个资格。

  朱棣不可能把“古今典籍馆”的书看完,那他这个谎言就没有人能揭穿。

  日后编修《永乐大典》时,只要他用用小心思,那大明就可以对美洲和澳洲创造华夏主权。

  想到这里,朱高煦几乎是把自己知道的大洲和洋流情况都告诉了郑和,郑和也全都记下,准备返回宫城后用笔记录。

  “下西洋绝非一次就能结束的,所以日后肯定会下西洋多次,而每次下西洋和东洋,需要带回什么东西,我都会给你一本文册,你按照文册去搜寻便可。”

  “奴婢领教……”

  交代了最后一句后,他们二人乘坐的车舆也返回了宫城,在东宫门口停下。

  “那奴婢先去海军都督府了?”

  郑和扶着朱高煦下了车舆,小心翼翼询问。

  见朱高煦点头,他这才松开了手,自己驾车前往海军都督府。

  告别他,朱高煦也返回了东宫之中,并隔着老远就见到了亦失哈。

  “殿下,户部的赋税文册已经交上来了。”

  “好,我现在去看。”应下亦失哈的话,朱高煦走入春和殿内。

  不过他不仅看到了文册,还看到了堆积如山的奏疏。

  没有什么抱怨,坐回位置后,朱高煦开始翻阅户部的文册。

  从钱粮到田亩,再到人口数量,不得不说因为自己的胡搞瞎搞,大明的纸面数据都得到了提升。

  明明靖难之役打了一年,可大明的人口反而增长到了六千二百四十七万,耕地也增加到了四亿一千六百余万亩。

  至于赋税,如果按照正常来,没有遭遇蠲免的话,经过朱高煦改制的山东、辽东等地可以贡献比改制前更多的钱粮,不过这些钱粮最后还是要投入到辽东的建设上去。

  “明年辽东缺口是六百万石,山东保留二百万石,海运四百万石。”

  “此外,北平也走陆路二百万石前往辽东。”

  朱高煦交代一句,亦失哈闻言也开口道:“殿下,辽东的教习俸禄还得加上去。”

  “按照辽东和渤海的教习数量与俸禄来算,需要发六十万石俸禄。”

  六十万石的数额让朱高煦头疼,所以他做出调整道:“禄米每年只发十二石,剩余十石折算为钱四贯。”

  “奴婢领教。”亦失哈应下,并让身后的东宫班值太监记下,自己则是交代其它事情。

  “吉林的医院,今年已经毕业三百七十七人,这群人要编为军医吗?”

  亦失哈提醒了朱高煦,他在吉林弄的医院也已经开始有学子毕业了,虽然数量不多,但积少成多。

  “把吉林医院拆分为三个医院,分别在吉林、沈阳、辽阳各置一个,由原先的教习带着毕业的这三百七十七人分别扩建。”

  渤海的医院主攻外科和儿科,毕竟大明需要医生最多的地方是军队和接生。

  自从渤海的医院创办以来,关外的夭折率急转而下,对于没有什么无菌概念的这个时代来说,酒精消毒和各种类似感冒、流感、瘟疫等传染途径的应对办法可以说十分先进。

  父母佩戴口罩,进行消毒对于刚刚出生不久的婴儿来说十分重要。

  只要熬过这一两个月,婴儿再回家就十分安全了,并且即便感染疾病,只要不是先天性的,医院也可以对其进行医治。

  中药的药效相比现代医学来说自然不算好,但放在这个时代已经很先进了。

  如果能弄出显微镜来研究中药成分,进而弄出古早版本的中成药,那大明的医学也能跨升一个台阶。

  当然,相比较这个,朱高煦还得把目光放到教育上。

  渤海的五年教育,其实培养出的学子知识储备,也就和后世的小学生差不多,甚至某些方面还不如,毕竟朱高煦也不是每一学科都能精通。

  五年教育已经把他的底子掏空的差不多了,大学毕业后他压根就没去翻书。

  如果不是地质、地理这些学科与他的工作有关,他甚至都记不住世界上哪里的矿产出名。

  原先讨厌的工作内容,现在反倒是成为了他领先世人的本事。

  “当初早知道好好学理科了……”

  批阅奏疏的同时,朱高煦不免感叹起了自己没能带来更多的东西给这个时代。

  饶是如此,只要他的五年教育能推广开来,大明的基础数学、物理和地质、天文都能得到提升。

  朱高煦再贪玩,也总归是记得太阳系八大行星,日食月食,七大洲四大洋,以及细胞、病毒等等小知识的。

  这些知识如果没有他,那得几百年后才能被人总结出来,但现在他一套《五年教育》,直接解决大部分问题。

  有这个基础在,加上朝廷鼓励,朱高煦不相信大明会诞生不了新的理论知识。

  只是在此之前,他还是得推进辽东、山东的教育。

  这两

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