刃有余，改良了好几处，让它能够更贴合挖矿的使用。

　　仓库里什么都缺，唯一不缺的就是报废的机甲。

　　这些机甲大多都放置了许多年，有的已经是锈迹斑斑。

　　这些东西作为垃圾放在这，除了周易以外，根本就没人在意。

　　要不是机甲作为难以讲解的有害垃圾不能随便丢，想扔的话还要交处理费，华顿早就把这些东西都扔出去了。

　　如今被周易废物利用了，也算是最好的归宿。

　　周易熟练度的把那些机甲能用的部分拆卸出来，有颜色的部分再用喷火枪把颜色烤掉，统一做成银色的。

　　手里一刻不停，一直在动着。

　　这中间小福上线过一次，看见周大师傅又开始搞这些没用的，直接又气晕过去。

　　周易就这样一直工作着，好像完全感受不到疲惫一般。

　　等到她把刚拆卸的一堆材料全部用完停下手来的时候，面前已经摆了三把银光闪闪的小铲子了。

　　“就是手里的这套工具太垃圾了，不然还能做的更快一点。”

　　周易嫌弃的看着手里这套从“垃圾堆”里捡回来的工具，想着自己之后有钱了一定要买套好用的。

　　一口气做了三把小铲子，周易却一点不觉得累。

　　看了眼时间也只过了两个多小时，反正也不着急回去睡觉，干脆喝了三支营养液以后坐到她的小垫子上开始查看早上让自己仍在小仓库里的晶石。

　　七块晶石明显都缩小了一圈，里面的杂质肉眼可见的变少。

　　周易没见过中级晶石长什么样子，也不知道这几块石头达没达到中级晶石的标准。

　　“这离中级晶石还差的远呢？想什么呢，还想一夜暴富啊，钱都是你的得了呗。”

　　看到周易终于开始干正事了，小福终于出现了，无情吐槽着周易财迷本质。

　　周易到是也不失望，把新得来的那些晶石全部塞到了那个小仓库里，并决定以后这个小仓库就是自己的晶石库了。

　　把晶髓塞进粉红色的小箱子里拿到外面，周易开始了认真的修炼。

　　时间对于她来说总是不够用，只能压缩夜晚的时间来修炼了。

　　周易没有把大部分的时间用在学习上，而是拿去赚钱其实并不完全是因为缺钱。

　　当然，没钱吃不起饭也是非常重要的因素。

　　最主要的原因还是因为无论是机甲单兵还是机甲师，或者是对于周易来说更重要的纹星师。

　　这几个身份的学习都离不开两个字，就是机甲。

　　没有机甲，周易学习再多理论知识都是纸上谈兵。

　　所以她才要想办法，无论是赚钱，还是升级晶石弄到能当能源装置的高级晶石，都是眼下最重要的事情。

　　一夜很快就过去。

　　对于别人来说痛苦的修炼对于周易来说反而是享受，享受着自己完全掌握着身体里每一寸的能量，享受着在修炼中逐渐变得更加充盈强大。

　　但，再舒服的修炼也没办法代替食物和睡眠。

　　饿极了的周易喝饱了营养液，连宿舍都没回，直接去了教室。

　　到了教室坐下就开始趴在桌子上睡觉，好像周遭都与自己无关似的。

　　好在是坐在最后一排，教室里的大半都在睡觉，到显得周易没那么突兀了。

　　“真的太可怜了。”

　　陆晓晓望着趴在桌子上的周易充满了同情，眼神中闪烁着母爱的光辉。

　　“确是……“

　　对于胡满多来说，周易确是是他见到的，生活最落魄的人了。

　　真不怪这两个人另眼相待，周易从昨天矿上回来之后就去了仓库，连衣服都没换，脸都忘记了洗，今天又直接来上课。

　　看起来狼狈又心酸，像极了街上捡破烂的。

　　其实周易原来也是个爱干净的，只不过刚到这里的时候发现家里穷的澡都洗不起，就很快扔掉了洁癖，火速适应了新生活。

　　没想到现在适应的有些太好，比原住民还原住民。

　　（原住民：我们才没她那么脏！）

　　两天都白天忙着搬砖，晚上忙着做手工，给孩子累惨了，这一觉一直睡到了下午连中午饭都没吃。

　　第44章开始交易

　　下午周易醒的时候还有一个感觉，那就是饿。

　　睡着的时候还不觉得什么，人一清醒了连肚子都跟着咕咕叫了起来。

　　偏偏这叫的声音还不小，在本不安静的教室里都格外的明显。

　　还不是一声，是连续的咕噜咕噜，让人想忽略都很难。

　　正在上课的是个年纪看起来还不到三十的温温柔柔的女老师，顺着声音望了过去，眼神里的同情更盛。

　　“同学，要是实在饿肚子记得下课来找老师，有什么事千万不要自己扛，记得，华顿就是你的家！。”

　　看见最后一排短发女同学，身上脏兮兮的，头发像鸡窝一样，一脸虚弱的没精神的样子，饿的肚子咕咕叫，女老师眼睛里的泪花都要出来了。

　　人间有真情，人间有真爱。

　　周易睡了那么久刚醒，好不容易睁开眼睛想掏营养液喝，听到老师这么说，手里的营养液是掏也不是不掏也不是。

　　手拿着营养液两难的在桌下面举着，最终还是决定别破坏气氛，再忍一会吧，反正离下课也就半个小时了。

　　“谢谢老师，我一定不会让自己饿死的。”

　　周易顶着灰黢黢的小脸认真的感谢着。

　　班里的同学都看过来。

　　此时的周易还不知道，她穷苦难民的形象就在此时此刻已经深入人心。

　　下课后周易火速的离开教室向图书馆奔去。