的节奏，连米尔寇即将发起攻击都不知道。

　　赵迈想了想，按照他现在的德鲁伊微弱力量，在一众神灵中想要出人头地实在不易。但他有其他迈雅所不具备的两个优势：对未来的了解，以及学习的欲望和能力。他注意到，在所有迈雅当中，只有极少数的几个具有主动学习的特质，其他的则侧重于应用、展现和磨练。学习是一种强大的能力，那些还不会学习的迈雅，首先要获得这项能力，才能进步。

　　除他之外，最爱学习的就是萨鲁曼和甘道夫。萨鲁曼目标明确，而甘道夫游游荡荡，东看看西瞧瞧。萨鲁曼从奥力整日拍打的火星中，渐渐也能制造一点点创造的火焰出来，这是他学习的成果。但就算将奥力的能力全都学会，也不过是另一个奥力。真正的学生不该是那样，不止是那样。

　　赵迈走到奥力面前，也席地坐下，跟着他拍地的手势拍打地面。他的声音非常微弱，也没有神力的光辉，只有沉闷的噗嗤噗嗤声。萨鲁曼很好奇的看着赵迈，而奥力根本不为所动，依旧单调地拍打着。

　　陡然间，赵迈加快了节奏，在奥力的咚咚之间加上了快速变换的节奏和轻重的波动，形成轻松欢快的鼓点。几个回合之后，他又变成铿锵有力的风格，然后是厚重坚实的节奏。奥利抬起眼皮来，微笑着侧耳倾听，然后随着赵迈的节奏敲击。

　　于是平整的大地出现了高山、峡谷，出现了起伏的丘陵，高地和盆地，出现了倾斜的平面。连绵的、断续的、规则的、不整齐的，千万种变化在节奏中呈现出来。

　　奥力不再拍打地面，而是对着赵迈鼓掌。赵迈拍打地面，火星四溅。