试图知道昨天晚自习发生了什么。

眼看两人并没有特别去注意亚尔林，温时彻底放下心来。

“不要滥用同情心。”他作出提醒。

副本里，再可怜设定的npc，杀起人来都不会心慈手软。

倒不是温时无私分享线索，如果异化成低质量人鱼的玩家太多，他们被吃后变成厉鬼游荡宿舍楼，也是个麻烦。

两名玩家闻言若有所思。

温时今天选了最后一排的座位，游尸已经熟悉上课的流程，不需要他再特别操心。

早上一共四节课，分别是作曲课，排练课，最后一堂是两节连起来的大课：声乐。

他凝视课程表：“三名导师的课全部挤在一个早上，总感觉要发生点什么。”

同样的阶梯教室，比昨天少了十几名学员，昨天遇到过的小个子女生挂着黑眼圈，从温时身边经过时，她强撑着眼皮说：“下次我占卜的时候，可以免费告诉你一次结果。”

这是准备还昨晚温时提醒他们避开学校老师的人情。

玩家普遍都没怎么休息好，闭目养神等待上课铃声响起的时候，游戏的提示音让所有人一个激灵，彻底清醒了。

【所有玩家请注意】

【音乐会开始在即，你怎么能止步不前！】

【支线任务：竞选课代表

任务内容：独具学霸气质的学生总是更容易受到老师偏爱，成为课代表可以帮助你得到更高的日常分。

提示，每名学生只可成为一名老师的课代表；

提示，请在二十四小时内，决定好要成为哪一名老师的课代表，系统将随机为你生成任务。

警告，跟对老师很重要！】

最后一连三个的感叹号，在面板上是血色显示，可见十分重要。

温时：“首先排除鄂老师。”

那位让他们去图书馆大晚上带鱼叉乱逛的，危险指数太高。

他突兀地自言自语一句，使得亚尔林看过来，温时解释了一下自己需要做的事情，余光瞥见简清嵘在发消息，愣住：“你哪里来的手机？”

“继承了寝室死去人员的遗产。”

简清嵘理直气壮说完，还掏出两张校园卡。

温时：“……剩下的手机呢？”

给亚尔林用正好。

简清嵘却是抬头看了一眼第一排的方向。

温时了然：“给游尸了？”

简清嵘颔首，露出一个温和的笑容：“这样通过他，我们可以更信息同步一些，比如，昨晚有人鱼意图对你不轨。”

他已经很克制，没有在水源里做手脚，本来简清嵘是想让所有潜在的犯罪分子感受一下有一颗纯洁心灵的重要性。

温时勉强扯出一个笑容，另一个惊讶的点在于游尸居然会用手机了。

“他的学习能力越来越强大了……”温时盯着前排，眯了眯眼。

宋炎忽然问：“大佬，你是要挑三位导师之一做课代表吗？”

温时颔首，他的字典里没有退而求其次，导师手里的权利远大于普通教师。和他们亲近些，有利于得到演出机会。

“最好能挑中一只人鱼。”在宋炎惊讶的目光中，温时说：“物以稀为贵嘛。”

一般教职工眼里，玩家是随时可以转换为低质量人鱼肉的货源，跟着他们需要面对的风险太多。人鱼虽然也很凶残，但风险是可预测的，不外乎是交配食人。

“教职工食肉，中间涉及利益分配，肯定不能一个人独享，”温时缓缓道，“人鱼却会独自享用吃掉交配者。”

所以真正的人鱼绝对不会像昨晚上的残次品一样，为了防止身份暴露，人鱼向课代表下手的几率反而不高，兔子还不吃窝边草呢。

从这个角度看，当人鱼的课代表，相当于是一个护身符。

计元知也认同：“课程表把这三人安排在一天，不外乎是最后给我们一个做判断的机会。站在游戏的角度，三选一，三个里面大概率有一条真人鱼。”

上课铃声响了。

进来的导师是面冷冰山男：“我姓祁，今天先教大家最简单的乐理，之后做一些模仿练习。”

投影仪开始放映课件，撇去畸形的恐怖元素，明珠学院的导师都是有真才实学的，PPT条理清楚，绝对有在认真备课。

理论课一向无趣。

近墨者黑，游尸在第一排开小差，温时坐在最后说悄悄话：“长期吃人鱼肉会变成人鱼吗？”

简清嵘：“熟食不会，就算生吃，改变也不是一朝一夕的。”

人和人的体质千差万别，疗养院初代院长搞了一堆实验体，最终和污染源完美共存的，也只有他一个。

“尤莱亚，还有最后一排说话的两名学生，自觉站去后面。”

游尸在第一堂课所有人留下了深刻的印象，这个名字几乎烙印在了导师们的心底。

温时和简清嵘对视一眼，他看向坐在最外面的亚尔林，有些不好意思：“借过，我去罚站。”

当着家人的面被当堂点名罚站，让他微微有一丝羞耻感。

亚尔林居然还夸奖道：“很不错了，我在你这个年纪，差点因为体罚教官被开除。”

“……”不，你为什么要体罚教官？

亚尔林像是知道他在想什么：“弱者不配教我。”

三个人排排站，靠在冰凉的墙壁上，游尸仰头发呆，简清嵘余光里全是温时，最靠边站着的温时则是偷瞄着窗外的阴天，考虑今天午餐吃什么。

四十分钟的课程，祁老师全程不苟言笑，和阮老师不同，他的声音有一种金属的冰凉感。

温时不动声色想，肯定有什么细节被他疏漏了，三位导师身上，绝对有一个人存在着某种异常。

一堂课下来，温时又被扣了三分的日常分。

下一堂是红发女老师的课，她叫莉莉，对比其他两人，莉莉的性格非常鲜明，热情奔放，为了活跃课堂气氛，她