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陶雅玲要得就是这个，笑眯眯的和伍文定分享学生的作文：“还是有写得不错的你看个字里行间体现出不同的感受说是在学校独立生活以后才知道有些事情是多么的艰难……”

伍文定得意：“我这个办法是不是让学生们对生活有一种领悟呢？何况我这个还有物质刺激。”

陶雅玲鄙视：“你这钱串子脑袋怎么什么都要牵扯到物质上面去？好好的纯纯的大学学生教育不好么？”

孙琴报复的咳两声：“家庭场所严禁讨论工作啊。”

桌子对面俩人噤声。

米玛靠沙发上转头插嘴：“老公说得本来就有道理万事万物本来就是以利益驱动的用单纯的热情驱动，只是一时之计而已。”

陶雅玲先给孙琴解释：“我们在讨论哲学范畴，如果你听得费力可以去找小青玩”转头反驳米玛：“草原上的信仰呢那就是精神的力量。

米玛居然哼哼两声：“信仰的源动力是祈福期盼能够过得更好，这不就是利益的驱动么？”

说起这些米玛就陡然换了个人，吧啦吧啦伍文定笑眯眯的表情更给了她鼓励，越发认真。

陶雅玲对伍文定的反攻倒算被米玛轻而易举的打垮。

伍文定回头还是认真看了这些作文的，因为周一开班会的时候要用。

班会一般都安排在月一下午５点以前。

余文静抱个文件夹坐在教室第一排的最边上，听伍文定说话，偶尔写写画画，有点秘书的样子。

伍文定论述：“作为美术学院的班主任其实没有布置作文的权力，不过各位同学可能是刚从高中环境过来，很热烈的完成了”

有胆大的学生开口：“我们是因为勤工俭学才热烈的。”

伍文定点头：“我看作文里面很多童靴都提到自己的勤工俭学经历，五花八门，都有。很有意思，但是基本上都是归结到一点通过各种各样的打工得到报酬体现出自己有创造价值的能力。但是你们有思考过怎么才能最大的体现自己的价值么？”

看学生们有点思考的意思，伍文定才说：“尝试是最好的办法，只是人生苦短几十年的时间，容不得你把所有行业都尝试一遍再选择最适合你的所以大学期间有效的快速尝试一下各种也许适合你的行业，等你毕业正式进入社会工作才能事半功倍。”

有学生举手：“我们现在不是已经选择了专业？”

伍文定笑起来：“我这么告诉你我们今年毕业的二十名同班同学，在从事教育行业的不超过十个人还有三个做的根本和美术没有关系，至于其他专业这个比例更高。”

余文静有总结能力：“伍老师那您觉得体现到勤工俭学上我们应该怎么做？”

伍文定赞许的点头：“我联系了一些中小企业有些是零工性质有些是兼职的，有些是寒暑假全日制，这些工作会逐渐交到勤工俭学实践会，大家有兴趣的可以去报名找找看那此工作适合自己在学习好学校的课程之余适当的参与一些工作体验……”

学生们居然在余文静的带领下鼓掌，这个时间点，余文静还真是抓得好。伍文定觉得这个小会长还真有培养的潜力。

（未完待续。