围内，龙灏一手创办的勇进大学堂，在华夏镇已经招入了近千名六岁到十五岁的孩童，从识字、算术开始教起。等到孩童有了一定的基础，便会把国文、格物、化学、数学等洋人的知识（又叫西学）逐一传授。

现在的勇进大学堂一共分成了三大块，不按学生的年龄划分，而是按学生的基础和兴趣划分。

一块是启蒙教育，一块是传统的科考应举教育，最后一块就是按照西方国家的中小学设置，教授这些孩童他们从来不曾接触到的西学知识，所以这一块又被叫做西学教育。

从现在的情况来看，启蒙教育这一块的学生最多。不仅仅是各家各户的适龄孩童，就连很多上了年纪的华夏镇居民也会抽空进来学习，识字，比方说矿工、建筑工、退役战士等等。要知道，读书写字啊，这可是有钱人才能享受的待遇，可这些原来的苦哈哈如今在华夏镇翻了身，在温饱不愁的前提下。便有精力抽出时间，如饥似渴地学习这些原来自己能讲却不会写的祖国汉字！这股热情。可不是一般的高涨！

所以，启蒙教育一块是唯一全天候有老师教的，白天教孩童，晚上就开了夜校补习班给这些大老爷们上课，这不，可把那些雷龙从各个地方搜刮来的教书先生累得个半死。

科考应举这一块。龙伯按照龙灏的吩咐，本来是没打算开的。对呀，脑后辫子都剔了，你们学了这些八股文，难道还想着回清朝报效辫子皇帝吗？

不过。随着华夏镇人口的迅速扩充，后面招收进来的流民难民在吃穿不愁之后，对自家子女只学识字、不读四书五经的事情就逐渐不满起来，在他们被封建思想残害了两千多年的脑袋瓜里，就是一个念头：不读圣贤书、不写八股文，那还叫读书吗？

在这群人的压力下，龙伯和行政院的同僚商议了一下，决定在龙灏不在的情况下，以稳定大局为重，便在勇进大学堂里开设了‘科考应举’这一块，又很是招了一些在满清落榜的落魄老夫子，站在课堂里摇头晃脑地教授科考八股的一应知识，至于是不是误人子弟，龙伯他们是不管的。

还真别说，习惯的力量是巨大的，勇进大学堂自从开了‘科考应举’这一块，报名人数稳步上升，已经逐渐有和西学教育那一块齐头并进的趋势。

没办法，谁让各个孩童的家长们，对科考最为看重呢？拿着鸡毛掸子，逼也要逼着自己的孩子去读那四书八股。

对此情况，龙伯等人也很是无奈，看来这种走偏的怪景，只有等龙灏回来才能解决了。

相比与传统守旧的思想禁锢，孩童的选择