快白宇便推翻了刚刚的猜测。

　　毕竟如果萌8岁和刘萌萌两人一起闹起来了的话，周波平是不可能只把这两个祸害给带走的，怎么也应该会把受害者（们）一起带走才对。

　　想不明白，白宇也就只能再度悄悄的溜回到了正门，对着坐在门口的第一位同学问道：

　　“刘伟……嗯，这位同学，请问你们班有没有一个叫刘萌萌的同学啊？”还好坐在门口的这位名字比较特殊，不然白宇还真是不好把差点说漏了的名字给圆回来。

　　“嗯？我靠！”正在看书的刘伟抬起头，然后就是差点一屁股坐地上，稍稍缓了缓之后才对着白宇问道：“你干嘛的？”

　　燕灵中学在暑假期间的门禁并不严格，基本上只要不是着装特别奇怪……嗯，好吧，白宇现在的着装可能已经怪的不能在怪了，不过，作为学霸，该由的警惕刘伟同学还是具备了的。

　　“哦，同学你好，我是春泥万事屋的快递员，我是来给刘萌萌同学送快递的。”对于刘伟的警惕白宇并不意味，毕竟就他现在的这身着装，如果刘伟不警惕，那才真的是有问题了呢。

　　“送快递的？送快递你怎么穿成这样？你怎么进来的？”刘伟眯起了眼睛，心中的警惕丝毫没有降低，不但没有透露出任何和刘萌萌有关的信息，反而是跟进一步的质问了起来。

　　“呃，同学，其实我也不想穿成这样，但这是我们公司的新要求，这样的着装有利于加深我们在客户心中的印象，这样做一是有利于在我们的服务令客户满意的时候，客户们可以再下次使用快递服务的时候第一时间想起我们。

　　二也是为了当我们的服务出现失误的时候，方便顾客向上级部门投诉我们公司，以方便顾客和上级部门对我们的监督与管理。

　　三则也是为了让我们快递员牢记着以上两点，每当看到他人脸上诧异的表情时都能时刻警醒自己，‘我正在工作中’以规范自己的言行举止，加强自我要求。

　　四是为了……”

　　“行了行了！你们一个快递公司，老板还用上心理学了？我可没工夫听你背这个，我们班长还没来上学呢，要么你就放她座位上，要么你就等她上学了再来吧。”刘伟挥了挥手就再度地下了头，沉浸到了知识的海洋中。

　　学霸的时间都是宝贵的，在确定了对方只是一个比较奇葩的快递员之后，刘伟自然也就没有兴趣再和白宇浪费时间了。

　　见状白宇也是在头套下微微一笑。

　　身为一位学神，如果连一位学霸的逻辑盘问都无法击败的话，那么也就枉称为神了。

　　不过，学霸却也不是这么好忽悠的，白宇知道，刘伟给他的考验，还远没有结束！

　　别看刘伟现在是一副低头学习的模样，但其实，他已经挖好了陷阱等着白宇跳进去了！

　　可惜的是，刘伟的这些算计对于已经拥有了学神级大脑的白宇来说，却也只能是徒劳。

　　白宇并没按照刘伟所说的直接走进班级中将快递放下，而是依旧站在门口，心中默默的数着数。

　　“1，2，3……”

　　在默默的数够一个正常人应该出现的犹豫时间之后，白宇才是继续对着刘伟小声说道：“这个……这位同学，不知道能不能麻烦你帮我把这个快递放在刘萌萌同学的座位上啊，我……”

　　“行了行了，真麻烦，给我吧。”刘伟“啪”的一声把手中的笔拍在了桌子上，一脸不耐烦的伸出了手。

　　然而，头套下的白宇见状却是再度笑了笑。

　　白宇知道，直到这时，刘伟才是真的对自己放下了戒备。

　　两人之间的对弈就好似是在做一道逻辑推理题一样，刘伟并没有因为白宇表现出来的逻辑很完备就直接相信，而是选择了做题时最为稳妥的方式——无论题干中出现了什么干扰项，都先代入到原题中试上一试。

　　好在同样曾经是学霸的白宇也是知道知晓学霸们的这种做题方式的，并没有着道的按刘伟所说的走进班级中，也没有毫不犹豫的将包裹交给刘伟。

　　这是因为：前者证明了白宇事先知道刘萌萌的座位在何方，那么送快递之事必有蹊跷。而后者则是证明了白宇急于摆脱手中的包裹，对于包裹之中的物品没有丝毫的担心和犹豫，侧面证明了包裹之中的物品并不是正常的快递，必有问题。

　　这两种选择都不是一位快递员应有的逻辑判断，就好似一道错做复杂的逻辑推断题一样，真正正确的那条线，永远只有一根。

　　只可惜，刘伟并不知道，面前的出题人是一位学神。

第193章奇怪的周波平

　　眼看着刘伟将快递放在了刘萌萌的桌上后，白宇并没有急着离开，而是仍旧站在门口静静的等着刘伟回来。

　　在这期间自然也是有不少同学发现了站在班级门口的这个怪人，只不过对于学霸们来说，书本中的知识显然要比带着蜘蛛侠面具的傻子有趣的多。

　　再加上白宇已经跟刘伟交谈过了，算就是通过了刘伟的考验，学霸们自然也就更没有兴趣去了解白宇是干什么的了。

　　对于学霸们来说，只有未开封的全新试卷才能激起他们的兴趣，而像白宇这样已经被人做过了的试卷，则毫无意义。

　　当然，如果让他们知道刘伟将这张试卷给做错了的话……那事情可就大条了。

　　好在，高三（1）班中并没有第二位学神，和白宇最为熟悉的刘萌萌还没来上学，坐在白宇座位上的杨玲则是正沉浸在综合测试的快乐之