学里有很多小朋友都感冒了。我们团队想研发一些能帮助孩子们改善体质、提高免疫力的药膳，但儿童体质娇嫩，口味挑剔，如何能在保证安全有效的前提下，让他们愿意吃、喜欢吃？关于儿童药食同源的理论和应用，我们应该重点遵循哪些原则？不知能否请梁教授，以及在座的各位老师，不吝赐教？”

突然被点名，那位气质温婉的儿科专家梁萍华教授露出了一丝惊讶。

她显然没料到这个年轻人会在如此专业的场合，直接又大胆地向自己请教一个非常具体的应用难题。

这让她开始重新评估起眼前创业者。

当她看到苏浩泽眼中毫无作伪的诚恳，确定对方是真心请教时，那审视的目光才逐渐转变为欣赏。

梁萍华微笑着接过话头，语气中带着鼓励：“苏先生这个问题，问得非常好。就像昨天门诊有个孩子，反复感冒，脾胃虚弱，妈妈哭着说喂药比登天还难。这正是我们临床最头疼的情况。”

她先是肯定了提问的价值，然后才转向会场同仁：“将药膳科学、安全、有趣地应用于儿童日常调理，是一个极具价值且充满挑战的方向……”

梁萍华简单的就苏浩泽提出的有关感冒这一块对于儿童体质需要如何进行调理，进行了简单阐述。

包括儿童体质特点、食材选择禁忌等，也给出了一些专业而具体的建议。

两人一问一答，交流得十分投缘。

在场的其他几位专家也被这个话题吸引，加入了讨论，提供了不同角度的见解。

茶歇时，梁教授还主动走到苏浩泽身边，再次深入交流了刚才的问题。

甚至在结束的时候向苏浩泽发出了“有机会可以来医院儿科看看”的邀请。

......

研讨会结束后的第二天傍晚，那位曾经尖锐质疑过的中年研究员，独自一人走进了“膳时记”。

他面无表情地点了一盅佛手柑玫瑰炖乳鸽，吃得极慢，每一口都在细细品味，仿佛在审视每一味的食材。

吃完后，他沉默地坐了片刻，脸上的严肃渐渐化开，取而代之的是一种释然和钦佩。

他走到柜台，这次不是提问，而是对苏浩泽点了点头，语气缓和了许多：“苏先生，这里的汤品...确实如你所说。火候、用料，都没有取巧。”

他顿了顿，似乎在斟酌词语，“做实事，不容易。希望你能一直坚持下去，我会持续关注的。”

“我会继续加油的，欢迎您随时再来。”苏浩泽认出来面前的人，正是之前在研讨会上提出了尖锐问题的那位中年研究员。

离开后，陈研究员在他那个汇聚了众多学院派中医的资深交流群里，发了一条消息：「日前尝了‘膳时记’的佛手柑炖乳鸽，用料扎实，工艺严谨，并非夸大宣传。其对药食同源的现代化尝试，尤其在对风味与药效的平衡上，有独到之处，值得同业关注。」并附上了店铺定位。

这条客观的评价，宛如一颗石子投入平静湖面，在这个专业圈子里引发了更多人的关注和讨论。

两天后，苏浩泽应邀去了梁萍华所在的医院。

省中医药大学附属医院儿科的走廊上，消毒水的气味里还夹杂着孩子们的哭闹声。

苏浩泽穿着略显宽大的白大褂，以学习者的身份跟在梁萍华的身后。

他仔细观察着梁教授的每一个细节。

听诊前总会用手心捂热听诊器。

检查喉咙时，会变魔术般从口袋里掏出一个小贴纸鼓励孩子。

开药时，会柔声问孩子最喜欢什么卡通人物，然后笑着说：“那我们让佩奇帮你把病毒打败好不好？”

对于那些生病的儿童，每一个都抱着极大的耐心跟友善，没有一丝不耐烦。

临近中午，候诊区还有很多挤焦灼的家长和哭闹的孩子。

梁萍华正忙得不可开交，一位年轻妈妈抱着不停咳嗽、小脸通红的女儿急得快哭了：“梁教授，您快看看，孩子烧了一夜，咳得厉害！”

梁萍华刚要过去，另一边一位老人又抱着吐奶的婴儿着急的挤了过来。

情况更加紧急。

苏浩泽见状，立刻对梁教授说：“梁教授，您先看婴儿，我去帮您维持一下秩序，安抚一下那位妈妈和孩子。”

他快步走到年轻妈妈面前，并未开口询问病情，而是递上一张纸巾和一杯温水，温和地解释道：“您别急，先喝口水，梁教授马上就来。候诊区空气流通更重要，我帮您找个通风点的位置。”

在引导母女到旁边座位的过程中，孩子咳得更厉害了，妈妈急得直跺脚。

苏浩泽想起上午观察到的护理细节，他立刻向护士站要了一个一次性口罩，动作轻柔地对折后，撑开形成一个简易的透气罩，隔在妈妈和孩子口鼻之间。

“这样能避免呼吸出的热气直接呛着，孩子能稍微舒服点。”

他一边示范，一边回忆着上午护士的手法，手掌虚虚地、有节奏地轻拍孩子的后背。

苏浩泽的动作沉稳而专注，带着一种现学现用的认真，反而透出一种让人安心的力量。

多少缓解了那位年轻妈妈的焦急的心情。

看着孩子的咳嗽似乎稍微顺畅了一点，她紧绷的情绪也明显缓和下来，连声说好几句“谢谢”。

梁教授处理完婴儿情况后，迅速过来接诊。

苏浩泽则退到一旁，协助护士疏导其他候诊家属，帮忙整理散落的玩具。

傍晚，两人在办公室休息。

苏浩泽看着窗外嬉戏的孩子们，心中酝酿已久的想法越发清晰。

他转过身，神情认真地对梁教授说：“梁教